课题。邻居之间怎样相处(三)
1.使学生懂得为什么要与邻居和睦相处,并且知道怎样与邻居和睦相处要互相帮助、互相谅解、互相谦让。
教学目标。2.引导学生通过与邻居的相处、培养沟通的能力;初步学习解决邻里矛盾的方法。
使学生懂得为什么要与邻居和睦相处,并且知道怎样与邻居和睦相处要。
教学重点。互相帮助、互相谅解、互相谦让。
引导学生通过与邻居的相处、培养沟通的能力;初步学习解决邻里矛盾。
教学难点。的方法。
教学方法讲解法、谈话法、**与合作、参与活动。
1.搜集正反两方面对邻里关系进行处理的资料。
教学准备2.准备录音故事《深夜**》。
3.准备与教学相应的挂图。
教学设计:活动七。
在“多为邻居着想”环节,可以引导学生看图说图意,分组讨论说一说如果你的邻居这样做会给你带来什么样的烦恼?帮助学生设身处地的思考,生活中遇到相似的麻烦,会带来的不便。从中体会“多为邻居着想”的意义。
联系实际想一想生活中还有哪些方面需要我们替邻居着想。活动八。
展示图例第9页“装修房子场景”
安排两组学生分别站在房主和邻居的立场阐述观点,体会两难的处境。
其他同学评论遇到这种情况怎么办?活动九。
在“遇事互相谅解”环节,引导学生看图编故事。可以仿照ab
二次备课。剧的形式,分别从图例中两种不同的处理问题的态度所带来的后果,设想不同的结局,引导学生讨论,希望看到哪一种结局。教师及时给予正确引导邻里之间发生矛盾时,应该避免矛盾的激化,双方应努力化解矛盾。
而遇事相互谅解,是化解矛盾的“法宝”。
引导学生联系实际说一说你家对邻居有哪些不满的事情?是怎样解决的?活动十。
读故事“让他三尺又何妨”引导学生联席实际谈感想。全课小结:
今天我们学到了什么?板书设计:
邻居之间怎样相处(三)多为邻居着想,遇事互相谅解。
未来版品社三年级
姓名班级日期 1.每个人都有自己的优点和只有认识自己 发扬 克服才能使自己变得。2 无论别人对自己的评价好与坏,都要认真并真诚地。3 我们要培养的兴趣。4 每个人都有自己的兴趣,良好的兴趣不仅可以使我们学到许多和还可以是我们的生活更加。5 有了兴趣,只要坚持不懈,就可以发展成。6 两年来,我有了很大...
春未来版品社三年级下册《献出我们的爱心》教案
课题。献出我们的爱心 一 1 体会国家和社会对老年人和残疾人的关怀。培养学生对弱势人群的同情心和爱心,尊重并愿意尽力帮助他们。形成理解 尊重 关心 帮助弱势人群的良好社会风尚。2 培养学生搜集信息和处理信息的能力 培养学生在学习中观察 探。教学目标。究 思考 表达的能力 培养学生与人合作的意识和能力...
春未来版品社三年级下册《介绍我们的学校》教案
课题。介绍我们的学校 二 1 在引导学生熟悉学校的过程中,培养对学校的亲切感,和热爱学校的思想感情。2 能根据实际情况说清楚学校的位置 内外设施 师生人数 班级数 所获得的荣誉等情况,把学生爱校的情感建立在了解学校,并能利用学。教学目标。校资源为自己服务的基础上。3 能看懂学校景观图与对应的平面图,...