三年级上册第八单元练习题。
一、 看拼音、写词语。
zī shì gǔ lì pǔ tōng wēi xiǎn kuān yù lún liú jǐ yǔ
bù jiǎ sī suǒ zhuā huò yuán zhù rè liè lìjí zhù fú
二、 在加点字的正确读音下面画“——
麻痹症（zhēng zhèng） 残疾（jí jī） 镇定（zhèn zhèng）放假（jià jiǎ）假如（jià jiǎ）
铅锤（cuí chuí） 堵住（dǒu dǔ） 瓶子（píng pín）调查（tiáo diào）调解（tiáo diào）
获得（huò hò） 情绪（xù xǜ） 仁爱（réng rén）系上（xì jì）联系（xì jì）
享受（hēng xiǎng） 圣诞（yán dàn） 锤子（cuí chuí）交给（gěi jǐ） 给予（gěi jǐ）
三、把下列词语补充完整。
满载愿（ ）偿 （ 餐露（ ）彬彬。
沉默五（ ）四（ ）高（ ）大（ ）一应（ ）全
没（ ）打举（ ）闻不语不（ ）思（ ）
恍然目（ ）转（ ）日夜闻名。
）有（ ）有。
圆（溜）（溜） 胖金雾乐（ ）
我还能写两个这样的词。
四、比一比、组词。
愿（ ）贴（ ）烈（ ）即（ ）矛（ ）糖（ ）诵（ ）稍（ ）
原（ ）站（ ）列（ ）既（ ）予（ ）塘（ ）涌（ ）梢（ ）
续（ ）姿（ ）绳（ ）缴（ ）买（ ）险（ ）
堵（ ）咨（ ）蝇（ ）激（ ）卖（ ）脸（ ）
赌（ ）五、我会写出带点词语的反义词。
1、这里危险，快到（ ）地地方去。
2、井口很窄，一点也不（ ）往外爬的时候千万要小心。
3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（ ）
4、 孩子们都兴高采烈，只有金吉娅。
六、选择字、词语填空。
激动感动。1、教育家（ ）地抱起女孩，好久才放下。
2、如果你听到这个小女孩的回答，你也会被（ ）
犹豫忧郁。1、她的情绪看起来很不好，显得很。
2、对于今天到底去不去商场，姐姐很。
盼望愿望。1、小女孩一直（ ）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。
2、长大后，当一名教师是我的（ ）
厉励。鼓严勉（ ）再接再（ ）
资姿。 ）本势金舞（ ）
获得荣获。1、在田径运动会上，三年级一班（ ）精神文明奖。
2、教育家的实验（ ）了成功。
的地得。穿裙子（ ）洋娃娃紧紧（ ）拥抱。
觉（ ）快乐吃（ ）很好写（ ）字真漂亮。
七、积累与运用。
1、 把下列《三字经》中的语句补充完整，并按要求做题。
1）人之初习相远。
2）玉不琢人不学。
3）为人子习礼仪。
4非所宜。幼不学。
假如你的同学最近不好好学习，你想用上面的第（ ）句话来劝告他。
2、 将正确的答案填在括号里。
a、同情与帮助 b、鼓励与赞扬 c、理解与尊重 d、先人后己。
从英子的故事里，我听出了爱就是的掌声；从小女孩和同伴顺利取出铅锤的实验里，我明白了爱就是在遇到危险时从金吉娅的身上，我更看到了爱就是（ ）从查理和杰西的相处中，我体会到了爱还是（ ）
八、 快乐阅读。
一）我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她（ ）送给我们棒棒糖，（ 送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、 在括号里填入恰当的关联词。
2、 联系上下文，解释文中加点的词语。
如愿以偿：3、 文中的“我”是谁？“我”对金吉娅的态度有什么转变？为什么有这样的转变？
就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。
1、我会划去括号内不正确的字。（4分）
2、我会从文中找出近义词或反义词。（2分）
近义词：慢慢反义词：慌张。
3、同学们一共给了英子___次掌声。第一次掌声是为而响起，第二次是为而再次响起。（3分）
4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。（2分）
让我感动的原因是。
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