2012——2013学年第一学期三年级语文第一单元检测卷。
一、 抄写下面句子,注意书写规范、美观。(5分)
槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海。
二、 判断(12分)
1、下列每组词语音节完全正确的打“√”有错误的打“×”
a、昂头(yáng tóu) 颤抖(zhàn dǒu
b、鲫鱼(jǐ yú) 满载而归 (mǎn zài ér gu
c、咱们(zán men) 使劲(shǐ jìng
d、景颇族(jǐng pō zú) 合拢(hé lǒng
2、下列每组词语书写完全正确的打“√”有错别字的打“×”
a、平坝舞蹈蝴蝶有趣 (
b、钩鱼手掌观察勇气。
c、瓣子铜钟锋顶合拢 (
d、粗壮假装朝向引人注目 (
3、下列句子表述正确的打“√”错的打“×”
a、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。早晨,花朵张开,它是金色的,草地也是金色的。(
b、爬上天都峰后,我和老爷爷互相道谢,是因为我们互相学习,都。
从对方身上获取了战胜困难的勇气。(
c、我们的课余生活丰富多彩,尤其是体育课上我和小伙伴们一起玩了。
老鹰捉小鸡”的游戏,有趣极了!(
d、槐乡的孩子是一群吃苦耐劳、以苦为乐的孩子。(
三、读拼音,写词语。(10分)
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
yáo huàng rónɡ máo yǐn rén zhù mù jìnɡ lǐ
四、照样子,写词语。(6分)
古老的铜钟做游戏白发苍苍笑呵呵。
)的草地跳。
)的石级爬。
)的天空想。
五、按课文内容填空。(15分)
1、早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( )和( )的小路上,走来了许多小学生。同学们向在校园里( )的小鸟( )向( )的老师问好,向高高( )的国旗( )
2、他回过头来,我就一吹,把蒲公英的吹到他脸上。弟弟也( )打哈欠,把蒲公英的脸上吹。
3、你们这一老一小真有意思,都会。
4怕得鱼惊不应人。
六、阅读短文,按要求回答问题。(13分)
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
1、用“——画出描写窗外安静的句子。(1分)
2、仿写句子。(2分)
自习课上,教室里十分安静。
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
1、请在文中圈出描写我动作的词语。(1分)
2、仿写句子。(2分)
我奋力向峰顶爬去,攀着铁链上,手脚并用向上爬,像小猴子一样……
3、请用“终于”写几句话。(2分)
在鲫鱼背前,爸爸给我我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说□谢谢你啦□小朋友□要不是你的勇气鼓舞我□我还下不了决心哩□现在居然爬上来了□
1、给最后一句话加上标点。(3分)
2、联系上下文理解词语。(2分)
居然——七、课外阅读(10分)
买菜。星期天早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬(shū)莱又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!
紫色的茄子有圆的,有长的。油莱新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?
”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!
”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yoú)豫,(yù)了一下,和和气气地说:“行,您买多少?
”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起莱往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。
1.读短文,在括号里填上合适的词语。(3分)
)的黄瓜的丝瓜的油菜。
( )的茄子的冬瓜的柿子椒。
2.读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?用“——画下来。(2分)
3.读第3自然段,用“~~画出表示先后顺序的词语。(2分)
4.联系上下文理解“满载而归”的意思再用它写几句话。(3分)
满载而归——
七、习作。写一写你课余参加的一项活动,注意写清活动的时间、地点和活动的过程,还要注意写出自己参加活动时的感受。(30分)
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