一读音节，写词语。
chuān dàizhāo yǐngwán shuguān ch
hú dikǒng qujǖ rándǐng fēng
二、多音字组词。
hàoshèngdāngji
好盛当假｛hǎochengdàngji
三比一比，组词语。
钩辫拢耍。钓瓣扰要。
四把下面的字去掉部首成为新字，在组成词语。
停际绿。课襟趣。
五、按课文原文填空。
1．这时候，窗外树枝（ ）了，鸟儿（ ）了，蝴蝶（ ）花朵上，好像。
2．原来蒲公英的花就像可以张开、合上。
3．同学们向（ ）向。
六、根据画线的词语，在（）中写出相应的词语。
1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。
2．我装着态度庄重，很严肃的样子，喊：“谢廖沙。
七照样子，用带点的词语造句。
1. 小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
有有还有。2. 我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬。
一会儿一会儿。
八选词填空。
发明发现发生。
1．最近我国新疆地区又了一个大油田。
2．指南针是我国最早。
3．北京的市容了显著的变化。
居然果然仍然。
1．气象台预报今天有雨，下午下起雨来。
2．生活富裕了，但我们要注意勤俭节约。
3．真没想到，小强获得了百米第一名。
九、按照课文顺序，重新排列下面的句子。
）我爬得上去吗？
）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链， ）我站在天都峰脚下抬头望：
）似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
十阅读短文，完成习题。
上课。上课了，董老师挟着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用。
缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊！”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊。
敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循。
xún）善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。
1、选择答案。
“笑眯眯”是对老师的描写。
a 动作 b 语言 c 神态 d 心理。
文中把老师比做把自己比做。
a 园丁 b 红烛 c 花朵 d 小树苗。
文章的最后一句话是。
a 比喻句 b 拟人句 c 排笔句。
4. 把你喜欢的句子用在文中画出来。
3. 请描述一下你的老师上课时的样子。
十一仔细阅读，完成练习。（12分）
在一株大树下，乌鸦碰到了一只浑身长满黑毛的猪。“哈哈，这个黑家伙，多难看呀！” 乌鸦。
说。猪向四处看了看，发现说话的是乌鸦，也就说：“讲话的，原来是一个黑得可怜的小东西！”
你说谁？你也不看看你自己！”乌鸦气愤愤地说。“你也看看你自己吧！”猪也很气愤。
它们争吵了一阵，就一道去池塘边，证实谁更黑得难看。它们从水里照了自己，又互相端详了一下，谁也不开口了。但乌鸦忽然高兴起来：
“其实，黑是漂亮的。”“我也以为黑是很好的。”猪也快乐地说。
1、给短文加个题目（写在短文前的横线上）(2分)
2、把句子补充完整。（6分）
1)乌鸦很气愤，那是因为。
2)因为所以猪感到很快乐。
3、看了这个故事，你想到了什么？（4 分）
个性表达。十二现在请你展开你的想象，放飞你的文思，写下你充满想象力的话。（20分）
我的课余生活。
三年级语文第一单元检测
七 在括号里填上合适的量词。4分 一 教师一 小路一 草地一 课文。一 相一 炊烟一 槐米一 小学。八 选择合适的词填入括号中。3分 忽然居然果然。1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天 让我找到了。2.气象预报说今天午后有雨，吃完午饭，下起了大雨。3.冷不丁，从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。九...
三年级下册语文检测 第一单元
一 我是拼写小冠军 h di ping b shu i ji o xu n l w n shu r ng m o h l ng gu n ch hu b n sh n f ng y ng q j r n z n m n bi n zi 二 组词 尾铜标钓 屋洞杯 约 朝些 潮此 三 小小变色龙 多音...
三年级语文第一单元检测卷
三年级语文上册第一单元检测卷。一 看拼音写词语。chu n d i h di y ng q gu n ch r ng ma k ng qu h l ng di o y y u q sh u zh ng 二 按要求写词语。1.一字组多词。和平区中心小学 戴招。察居。2.辨字组词。和平区中心小学 仰此耍...