小学语文三年级第五单元综合测评

发布 2020-03-07 21:21:28 阅读 7025

一、拼音长廊。读拼音写词语,比一比看谁的字写得漂亮。qīng xiéyán wùlǚtúzǒu jiēchuàn xiàng

二、书法乐园。抄写下面一段话,我能做到规范、正确、整洁。但是,我的心里却一直珍藏着那盏冰灯,那是一盏最美的灯。

三、去伪存真。读一读,我能给带点的字选择正确的读音画上“√”打磨(mómò)模样(múmó)捐赠juān zhuān降落(jiàng xiáng)畸形(jīqí)骨髓(suísuǐ)

四、小小魔术师。我能把下面的字换偏旁组成新字,再组成词语写下来。

波()潮()邻()隐我还能写出几组这样的字并组词。

五、词语超市。我能把词语补充完整,并试着用一用。()之情()甘()苦鱼水()(深()重()(相处()心()力。

我发现这些词语都与有关。我能用这样的词语说一说我们之间的感情。

1.与老师之间可用()2.与姐们之间可用()3.与同学之间可用()4.与朋友之间可用()六、对号入座。我能选择恰当的词语填空。继续陆续连续。

1.早晨,同学们()从四面八方来到学校。2.大雨()下了三天,很多房屋都被洪水淹没了。3.今天,我们()参加植树活动。繁殖繁茂繁荣。

1.大兴安岭有着()的原始森林。

2.迈入21世纪,我们会把祖国建设得更加()昌盛。3.离开了太阳,地球上的生物就不能生存()。七、句子驿站。我能按要求写句子。

1.这个年轻人捐献了自己的骨髓。(改成“把”字句)

2.这棵树是我去年新栽的。(修改病句)

3.同胞架起了生命桥。(把句子写生动具体)

八、精彩再现。我能根据课文内容填空。

伦纳德老师有着()的头发和一双()、的眼睛。每个孩子都。

)她、()她。但是,没有一个人比我更爱她。因为:九、阅读百花洲。阅读短文,回答问题。为了读书。

你输了,你输了!哈哈,哈哈……”雪珊家传出了一阵欢笑声。正当我们玩得高兴的时候,突然,响起了“咚咚”的敲门声。

雪珊把牌一扔,连鞋也没顾得上穿就跑去开门,边跑边说:“准是我爸回来了!”我一听也连忙下地。

谁知,当雪珊把门开开要叫“爸爸”时,我们都愣住了。门外站着一位二十来岁的男青年。只见他身穿一件“老头衫”,下面穿一条蓝布裤,脚下一双旧布鞋,两道浓黑的眉毛下,架上了一副深度近视眼镜,肩上背了个大书包。

我有些蔑视地瞥了他一眼。他却彬彬有礼地说:“请问你们装门镜吗?

”我一听没兴趣地走开了,心想:原来是个干零活挣钱的。

这时,三舅母走过来说:“给我们装一个吧。”他说了声“谢谢您”便开始干活了。

他用钻子在门上用力钻着,累得满头大汗。不知为什么,我有些同情他。“南开大学”校徽。

我吃了一惊,连忙走了过去。“那你为什么要干这活呢?”“我,我——”他有些不好意思,推了推眼镜说:

“我想买一套‘百科全书’,但是没有钱。”说到这里,他低下了头。我很奇怪,便问一句:

“你为什么不找父母要钱呢?”他十分感慨地说:“家中**有那么多钱呢?

每月要给我寄生活费;再说,我又刚刚要了20元买书,怎么能再向父母开口呢!”原来是这样,大哥哥为。

了读书,放弃了假期,冒着酷暑,出来干活,挣些钱去买书。想到这里,我心里非常敬佩他。

安好了。请您付5角钱!”我悄悄地对三舅母说:

“给他1元钱吧!”三舅母也很受感动,拿出1元钱给他。他不好意思地说:

“我就收5角,谢谢你们的好意。”三舅母把钱塞给了他。透过那厚厚的镜片,我看到他两眼闪烁着激动的光。

我是个“书迷”,每次去书店,都要找妈妈要钱,也不管家里富裕不富裕,自以为买书要钱是理所当然的。今天的事使我改变了看法,我觉得作为一个孩子要体谅父母的难处。年轻人,应早些学会自食其力的本领!

1.请给文章第2自然段中的几句话加上标点符号。2.

在文章中用浪线画出描写装门镜青年外貌的句子。3.“蔑视”是什么意思?

“我”为什么蔑视这个男青年4.“我”看到他胸前别着“南开大学”的校徽时,为什么吃了一惊5.读了这篇文章,你有什么感受?

(从文中找出一句话。

十、妙笔生花。习作。

我们的成长无不渗透着老师、父母等亲人的心血,他们当中谁给你的感触最深?请你选择一两件事写下来。智力冲浪。

填成语,连古诗。请在下面括号里各填一个字,使竖排都组成成语,再把所填的字连成古诗,看看是哪两句诗。好蒸心开滴独一一人博一无舍白高蒸惊门水辟溜穷云大无中己手骛日胆见穿蹊歪二亦精是生为起。

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