小学三年级数学寒假作业本

小学2019三年级数学寒假作业本。

小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，查字典数学网为同学们特别提供了三年级数学寒假作业本，希望对大家的学习有所帮助！

一、填空题。(每小题2分，共20分)

1、在下面的( )里填上合适的单位名称。

东莞市的土地总面积小明的体重。

约2465( )约25( )

一棵大树的高一张学生卡的面积。

约10( )约是45( )

2、下午5时20分用24时计时法表示是( )20时就是晚上( )

平方米=( 平方分米 70厘米=( 分米。

3公顷=( 平方米 500公顷=( 平方千米。

4、闰年2月有( )天，9月有( )天。

的商是( )位数；2019的商末尾有( )个0。

6、把1米平均分成100份，每份是1厘米，28厘米是( )米，用小数表示为( )米。

7、☆7=24△中，△最大可以填( )当△最大值时，是( )

8、中国共产党是2024年1日成立的，到今年1日是建党( )周年。到( )是建党100周年。

9、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，周长是()厘米，面积是( )

10、在下面的里填上、或= 。

2318 3218 4公顷 400平方米。

36厘米 0.36米 0.99元 1元。

二、判断题。(共5分)

年是闰年，全年共有366天。(

2、因为00=0，所以00=0。(

3、平均数比最小的数大，比最大的数小，但在它们之间。(

4、边长4厘米的正方形，它的周长和面积都相等。(

5、小明面对着东方时，背对着西方。(

三、选择题。(共5分)

1、要使□219的商是三位数，□里只能填( )

2、下面的公历年份中，是闰年的是( )

2024年 ② 2024年 ③ 2024年。

3、市图书馆每天的开放时间是上午9：00到下午6：00，市图书馆每天共开放( )个小时。

4、用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )

4平方分米 ② 8分米 ③ 8平方分米。

5、一头猪的重量相当于2只羊的重量，一头牛的重量相当于3头猪的重量，那一头牛的重量相当于( )只羊的重量。

四、计算。(28分)

1、直接写出得数。(6分)

2、估算。(3分)

3、列竖式计算下面各题，第(5)小题要验算。(16分)

4、直接写出得数。(3分)

五、动手操作。(10分)

1、看小数涂上你喜欢的颜色。(2分)

2、根据下图完成后面的填空。(4分)

1)电影院位于李强家的( )面，体育馆在电影院的( )面。

2)李强从图书馆到电影院，向( )方走( )米到了电影院。

3)李强放学回家，先向( )方走( )米到了电影院，再向( )方走( )米就回到家。

3、下面每个小方格都是边长1厘米的正方形，请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形。(4分)

六、解决问题。(第1小题4分，2至5小题5分，第6小题8分，共32分)

你知道我的身高是多少吗？

2、课文《一个小村庄的故事》有19行，每行21个字，这篇文章大约有多少个字。

他每天送多少千克水？

5、课室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？

6、下面是东莞市某车行2009至2024年东风汽车销售情况统计图，根据统计图回答后面的问题。(共8分)

1)该品牌汽车( )年的销售量最高，( 年的销售量最低。(2分)

2)该品牌汽车这2009至2024年平均每年销售汽车多少辆？(4分)

3)你猜想一下该汽车2024年的销售量是多少车？(2分)

2019-2019学年度下学期质量考查评价卷。

三年级数学(答案)

一、填空题(每小题2分，共20分。)

1、平方千米 ; 千克 ; 米；平方厘米。

时20分； 8时; 7; 30000; 5。

; 30。 5、三 ;0.28。

二、判断题(每小题1分，共5分。)

三、选择题 (每小题1分，共5分。)

四、计算题(共28分。)

1、口算(略);(每小题0.5分，共6分。)

2、估算： 70; 80。 (每小题1分，共3分)

5)208。(前4小题每题3分，每(5)小题4分。共16分。)

; 79。(每小题1分，共3分。)

五、动手操作。

1、(略) (每小题1分，共2分。)

2、(1)东北；南。 (2)南；100。

3)东南；西南； 280。(每空0.5分，共4分。)

3、(略) (每个长方形2分，共4分。)

六、解决问题。

.4-0.1(2.5分(3分)

1.3(米)(3.5分) 400(个)(4.5分)

答：(略)(4分) 答：(略)(5分)

(3分 (3分)

855(千克)(4.5分) =9(本)(4.5分)

答：(略)(5分) 答：(略)(5分)

5、 63-3 (3分)

15(平方米)(4.5分)

答：(略)(5分)

6、(1)2019 (1分) (2)(35+60+70)3 (3分)

2009 (1分) =55(辆) (3.5分)

3)(略) (2分) 答：(略) (4分)

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

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