教学内容module 3 unit 1 i like football.上课时间。
总第课时本课题共课时第课时。
让学生理解运用“i like”和“i don’t like”两个句型。
教学目标让学生使用这两句话来简单的表达自己的情感。并通过多种练习方式，来实现上述五方。
面能力的培养。教学重点教学难点。
教学准备单词卡。
教学过程。i like”和“i don’t like”“i like”和“i don’t like”
即时批注。一．体会句子的整体运用，学习课文。1.听读练习：
指导学生自主学习句子。
i like football.”“i don’t like football.”等。自主练习句子。
2.用不同方法猜出单词根据喜好说句子。出示足球、篮球、乒乓球，让学生根据喜好来选择“i like football.
”“i don’t likefootball.”等的句子。
猜是哪一种运动，拿到球或卡片后说句子。
通过趣味化的教学活动让学生在游戏中无意识的学会并反复巩固句子。3.看动作猜句子。
教师做动作比如用动作表示喜欢足球。学生猜句子。
学生做动作，并组织游戏。学生猜句子。
4、做两人练习，将喜欢的运动涂成绿色。不喜欢的运动涂成红色。演示指导练习。
一个学生说，一个学生做。
给学生一个自由交流的平台，让学生能够自由的谈论喜好。二．课堂小结：
公布比赛结果。
作业安排。板书设计。
教学反思。
外研版英语三年级下
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