外研版英语三年级下

教学内容module3 unit2 i don’t like riding bikes.上课时间。

总第课时本课题共课时第课时。

1．知识目标：

1)掌握有关运动的词汇：swimming, skipping, riding bikes(2)知道字母ee ff gg的写法。

教学目标(3)巩固学过的运动词汇：football, basketball, table tennis , morning exercises.

4)巩固学过的句型：“i likei don’t like”2．能力目标：

能够使用句型“i like/i don’t like”来表达自己喜欢和不喜欢的运动。教学重点能够正确运用句型“i like”和“i don’t like”教学难点掌握有关运动的词汇：swimming, skipping教学准备单词卡。

教学过程。即时批注。

1．warming uprevision

教师出示运**片，进行问答；

t：which sport? ss：

football , basketball, table tennis , morning sport do you like and don’t like? s：2．new teaching (1)教师出示一幅swimming的**t：

i like swimming .

2.学生做动作学说新词，并说自己是否喜欢swimming单词skipping , riding bikes的教法同上3. pratice

教师说单词，学生做动作表示运动词汇学生谈论喜欢的运动4.课堂作业《活动手册》5.课文教学。

**录音学生跟读学生齐读课文教授字母的写法完成《活动手册》6．pratice

利用活动手册p13的第二题，学生谈论喜欢的。

作业安排抄写单词swimming. skipping, riding bikes.

unit2i like … football, basketball, table tennis , morning exercises

板书设计。i don’t like …

教学反思。

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教学内容。module10 unit 2she s got an orange sweater.上课时间。总第课时本课题共课时第课时。教学目标教学重点。1.能听说会读课文和单词及词组 white,photo,skirt。2.能运用she s got 这类句型谈论衣物。1.能听说会读课文和单词及词组 ...

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教学内容。module 5 unit 1 she goes to school on mondays 上课时间。总第课时本课题共课时第课时。谈论家庭成员的日常活动。初步运用she goes to school on mondays.教学目标。理解重点词汇。学生要积极参与各种课堂学习活动。教学重点教学...

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教学内容module 4 unit 2 does lingling likes oranges?上课时间。总第课时本课题共课时第课时。教学目标。1 掌握有关水果食物的词汇 2 学会运用句型does she like yes,she does.no,shedoesn t.教学重点学会运用句型does ...