三年级上册教学大纲：
unit 1: 《hello 》
一、 概述 ：
本单元的话题为 hello，教学内容为关于学具的词汇pen, pencil, ruler, eraser, crayon等文具名称。学习询问问别人的名字，自我介绍和一些基本的动作用语。该课是学生接触英语词汇学习的开篇。
学生在此之前，未接触英语，但已经有了扎实的汉语拼音学习基础。因此，在本堂课中，教师应注意运用学生的已有语言储备，利用知识的正迁移，落实教学。
二、重点内容 ：
1. 重点单词：pen/pencil/pencil-case/ruler/eraser/crayon/book/bag/
2. 重点短语：open your pencil-case , close your book , go to school
3. 重点句型： i h**e...a pen/a book/a ruler/a bag)
what's your name?
my name isi 'm --i am =i'm )
经典例题
二、 教学目的与要求 ：
学生能听、说、读、五个词汇。能用 pen, pencil, ruler, eraser, crayon。能运用所学的知识，能根据听到、看到的语言信息猜出学具，并发挥想象力自己创作图画并作简单介绍。
并能运用所学知识提取及摘录信息，提高运用语言的积极性，增强学习英语的信心。
unit 2: 《look at me 》
一、概述 ：
本单元的话题为look at me，教学内容为互相介绍自己的五官及肢体。本课的词汇贴近学生的生活，色彩鲜明的**与词汇配对，使学生更易理解，所用的节奏和动作刺激大脑皮层，激活记忆，使学生在对各指令的反应中自然习得语言。
二、重点内容 ：
1. 重点单词：head/face/nose/mouth/eye/ear/arm/hand/finger/
leg/foot/body/
2. 重点短语：clap your hands. /snap your finger. /
w**e your arm . cross your legs. /
shake your body . stamp your foot
3. 重点句型：①look at mythis is ..
where is your ..here it is .
经典例题
三、教学目的与要求 ：
学生能听、说、读head，face，nose，mouth，eye，ear等五官词汇，能运用所学的知识介绍自己级别人的五官。
unit 3： 《let’s paint 》
一．概述 ：
本单元是在几种简单颜色blue, green, yellow, red, purple 词汇学习的基础上，再学习 white, black, pink, orange, brown 这几个词汇的。并围绕本课新授单词，穿插一些一些简单的指示语，要求学生听懂并按照指令做出相应的动作，学生能举一反三，以此达到语言教学的真正目的。
二、重点内容 ：
1.重点单词： blue / red / green/ yellow / purple / white /
black / brown / pink / orange
2.重点短语： show me your + colour + n. /stand up. /
sit down. /touch the ground. /
touch your head. /turn around.
3.重点句型： ①i like + colour.
i like + colour + n.
经典例题
三、教学目的与要求 ：
进一步巩固以学过的颜色单词：blue, green, yellow, red, purple要求学生能听、说、认、读 white, black, pink, orange, brown 这些新单词。初步运用句子：
what colour is it? it's...i like ..
能听懂指示语 stand up! sit down! touch the ground.
touch your head. turn around. 并能按照指令做出相应的动作。
unit 4: 《we love animals 》
一、概述 :
本单元以学习简单的动物为基础，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心，培养他们一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
二、重点内容：
1. 重点单词：monkey / duck / panda / cat / rabbit / pig / elephant
bird / bear / mouse / aquirrel
2. 重点短语：act like a...
hunt(walk,climb...like a mouse (elephant,bear...
3. 重点句型： may i h**e a look?
i h**e a ..look at my ..
经典例题
三、教学目的与要求 ：
学生能听懂、会说动物单词 monkey dog duck panda cat rabbit.学生能听懂课堂指令并做出相应的反应；以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学，学中玩，寓教于乐；让学生会与人沟通合作形成良好的语言表达能力。
unit 5: 《let’s eat 》
一、 概述 ：
本单元以野餐的背景。学生在已经学习了“h**e some...句型的基础上，本课拓展为一般疑问句“can i h**e some...
这个结构难度不大，但由于学生初次接受食物，饮料方面的单词，因此，在学习时可能出现表达困难。通过半个学期的学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
二、重点内容 ：
1. 重点单词 : cake / hamburger / hot dog / chicken /french fries /
bread / water / milk / juice / coke / tea / coffee
2. 重点短语 : pass me the hamburger. /cut the bread.
eat the hot dog. /smell the chicken. /
make the cake. /pour the water. /smell the coffee. /
taste the tea. /show me the milk. /drink the juice.
3. 重点句型：①h**e some...thank you.
can i h**e some..?sure.
经典例题
三、教学目的与要求 ：
知识目标：能听懂会说“can i h**e some...you're welcome.
”能力目标：能在情境中运用所学句型。在教学野餐的对话时，让学生理解外国小朋友所用餐具与中国小朋友不同。
我们用勺子、筷子。而外国小朋友用刀、叉。
unit 6 : happy birthday 》
一、概述 ： 本单元的教学内容为数字 1—10 的教学。由于学生在平时学习、作业中已不断接触并熟练掌握了数字 1—5，因此在进行教学设计时，充分考虑到学生这一实际认知水平，对教学做了简单调整，通过游戏，快速回顾了数字 1—5，并自然过渡到数字 6—10 的教学。
二、重点内容 ：
1.重点单词 ：one / two / three / four / five / six / seven / eight /
nine / ten / balloon / kite / ball / car / plane /
boat / doll
2.重点短语 : bounce the ball. /throw the plane.
hold the doll. /drive the car. /
blow up the balloons. /fly the kite.
复习： show me + numbers.
3.重点句型 ：how many candies(balloons,cakes,gifts)?
let's eat the birthday cake.
复习句型：this is my ..
经典例题
二、 教学目的与要求。
学生已有的对数字的认知水平为 one—five；本节课在此基础上继续学习数字 six—ten. 要求学生能听说认读数字 1-10；能听懂 let's do 里的指示语，并能按照指令做出相应的动作；拓展学生对数字的应用，感受数字在生活中存在的广泛性与重要性；通过一系列任务活动，培养学生主动思维、大胆实践、自主**的学习能力。
小学三年级英语大纲
一 课程标准对本册教材的要求。思想品德方面 培养学生的爱国主义精神，使学生学会与他人自然交往，善于合作。知识技能方面 1.能听懂会说12组对话，并能进行简单的交流 2.能听说认读50个单词和听说读写26个字母，并能简单运用 3.能听做6个tpr活动。4.能学会小制作 5.能唱8首歌曲。6.能听说唱7...
三年级下册英语大纲
三年级下册教学大纲。unit 1 welcome back to school 一 概述 本单元为三年级下册第一单元，以刚刚开学回到学校为背景，互相介绍朋友，询问来自 复习前面学过的日常用语，以学生最为熟悉的环境为情景，让学生充分发挥自己的想象力，打到更好的交流效果。二 重点内容 1.重点单词 bo...
三年级上册 英语 课本大纲句子及单词
open your eyes睁开眼 反义词close 9.what colour is your schoolbag你书包是什么颜色？black黑色。what is colour do you like what s 你喜欢什么颜色？i like blue and yellow我喜欢蓝色和黄色。10...