2015~2016学年第二学期期末质量调研。
三年级科学）
一、选择题。（把正确答案的序号填入括号中，每题2.5分，共37.5分。）
1．植物的茎能。
a．固定植物、吸收养分和水分 b．产生花粉。
c．输送水分和养分d．制造营养。
2．下列条件中不是种子萌发的必须条件是（ ）
a．阳光 b．空气c．适宜的温度 d．适量的水。
3．腐殖质是由（ ）变成的，它是植物生长的必须肥料，其含量越多，土壤就越肥沃。
a．泥土 b．动植物遗体 c．塑料袋 d．沙子。
4．把同样多的几种液体同时从斜坡上以同样的高度倒下去，它们淌下来快慢不一样的原因是。
a．液体的形状不同b．液体的粘稠度不同
c．液体的颜色不同d．液体的透明度不同。
5．下列表示多云天气的符号是（ ）
6．通过实验，我们发现在“潜水艇”水箱里充入（ ）会上浮。
a．空气b．水c．沙子 d．固体
7．植物根的形态有（ ）
a．须根和直根 b．须根和侧根 c．侧根和直根 d．弯根和直根。
8．下面用来测量雨量大小的仪器是（ ）
a． 雨量器 b．量筒 c．寒暑表 d．风向标。
9．想全面认识固体和液体，我们要（ ）
a．用手摸一摸 b．用多种方法 c．用眼睛观察 d．用鼻子闻。
10．下图中，图（ ）是正确的看温度计的方法。
11．以下现象中属于**风的是（ ）
a．举伞步行艰b．叶动红旗展
c．屋顶飞瓦片d．陆上很少见。
12．借靠风力传播种子的植物是( )
a．凤仙花b．苍耳c．蒲公英 d．椰子
13．人们经常把( )称为“土壤天然的犁“和“改良土壤的能手”。
a．屎壳郎b． 蚂蚁c．蚯蚓 d．蜈蚣。
14．下列诗句中表达的季节是冬季的是（ ）
a．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
b．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
c．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
d．可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
15．用来测量水的多少的仪器是（ ）
a．天平 b．量筒 c．弹簧秤 d．温度计。
二、判断题。（每题2.5分，共37.5分。）
）1．我们为了更多地收获庄稼，应该多喷洒农药，这不会破坏土壤的。
）2．混合以后的物体是不能分离的。
）3．零下10摄氏度可以写成 0下10℃。
）4．盐、糖、面粉、土壤都能溶解在水中。
）5．把种子完全浸泡在水中，发芽的速度会更快些。
）6．小明看到操场上的国旗一直向南方飘，他判断风向是南风。
）7．观察就是运用我们的感觉器官去收集各种信息，它是科学研究中收集证据的一种重要方法。
）8．像石头，水，空气这样的物体，我们分别称它们为固体、液体、气体。
）9．含沙量越多的土壤，渗水越快。
）10．西红柿我们吃它的果实部分，花生吃它的种子部分，胡萝卜吃它的根部分。
）11．在水中加盐能增加水的浮力，所以把马铃薯放在盐水里一定会是浮的。
）12．沙子会流动，所以是液体。
）13．和固体在水中的沉浮情况一样，有的液体浮于水面，有的液体沉于水下。
）14．一粒种子落入泥土无论形态怎样，它的根总会向下生长。
）15．成熟松果的鳞片会张开，说明当时空气干燥。
三、连线题。（10分）
把花的构造与它们的名称及功能用直线连起来。
四、实验**（每格2.5分，共15分）
研究阳光对植物生长的影响。
苏教版三年级《科学》下
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