小学三年级科学单元练习（二）2023年秋。
学校班级姓名成绩。
一、填空或选择填空。21
1．人类发现的动物大约有 150 多万种。
2．蚂蚁、蝗虫与蜻蜓等身体可以明显的分为3 部分，有 2 个触角，有 6 条腿。
3．哪种动物的身体里没有脊柱？（a ）
a．蚊子 b．乌龟 c．鲤鱼。
5．（a）濒临灭绝。
a．金丝猴、扬子鳄 b．狐狸、企鹅 c．斑马。
6．动物灭绝的最主要原因是（c ）。
a．自然环境变热 b．数量少
c．人类的捕杀和生存环境的破坏
二、判断题。（对的打“√”错的打 “×15
）1．√如果人类不注意保护野生动物，现存的许许多多动物将会从地球上消失。
）2．√珊瑚虫不能自由活动，它固定在海底生活。
）3．√金丝猴与丹顶鹤都是我国珍稀动物。
）4．×因为老虎会吃人，所以应该把它们都杀了。
）5．√北京动物园是世界著名的大型动物园之一。
三、匹配题。先选择动物名称”大象、长颈鹿、猎豹、老虎、旗鱼、剑鱼、翻车鱼”填在相应的动物**中，再连线。16
小学三年级科学单元练习（三）2023年秋。
学校班级姓名成绩。
一、填空与选择填空。1-10 其他27
1. 纯净的水没有颜色 ， 气味， 味道 ，会流动 ，没有一定形状
2. 每年_3_月_22日是“世界水日”。
3. 都江堰是世界著名的水利工程。
4. 右图中饮料瓶装 1000 毫升水。相当于 1 升水。
5. 北京城市用水主要是（ a
a.密云水库的水和地下水 b.十三陵水库的水和雨水
6. 北京市是一个水资源（ b ）。
a. 一般缺水的城市 b.严重缺水的城市 c.充足的城市。
7. 观察液体的一般顺序是（c ）。
a.一尝二闻三看 b.一闻二看三尝 c.一看二闻三尝。
8. 用两个底部小孔一样大的易拉罐装满水，冲同样的小水轮，如图，小水轮转动情况是：（b ）
甲乙。a.甲转动的快 b.乙转动的快 c.两个水轮转动的一样快。
二、判断题。（对的打“√”错的打“×”21
）1. ×牛奶与水都是白色液体。
）2. √对于不了解的物体，我们不能随便闻或尝。
）3. ×地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。
）4. ×流动的水给人类带来的都是好处。
）5. √我国人均水资源占有量约为世界人均水平的四分之一。
）6. ×污水排放到江河湖海对我们生活没有影响。
）7. √我们身体内含95% %的水。
三、看图回答问题。15
四、实验题。12
五、有两棵豆苗，如果给一盆豆苗浇水，不给另一盆豆苗浇水。9
1．几天后两棵豆苗会有什么变化？浇水的豆苗长出新芽，不浇水的豆苗，逐渐变干。
2．2个星期后两棵豆苗会有什么变化？
浇水的豆苗生长正常，不浇水的豆苗死亡。
3.这个实验说明豆苗生长需要不需要水分？豆苗生长需要需要水分
六、写出一些节约用水的方法？ 洗手打香皂时关上水龙头。用洗米水浇花，用洗过手的水冲厕所等等。
四、鸵鸟、企鹅、燕子等动物有什么共同的地方？20
1．它们有翅膀吗？
有。2．它们身体表面长有皮毛还是羽毛？
羽毛。3．它们都有几条腿？
2条。4．它们的嘴和小狗相比是软的还是硬的？
硬的 ）5．它们是直接生小动物还是先生蛋再孵化？
先生蛋再孵化 ）
五、9.有的地方吃野生动物成风，如饭馆门口招牌上写着“猴脑大餐”、“清蒸熊掌”、“蛇胆汤”等。对于怎样抑制人们不吃野生动物。
你有什么建议？ 法律部门进行定期进行严格检查。奖励见到有吃野生动物的现象报警的人等。
设立500元至2000元的保护野生动物“举报奖”，
我们应宣传吃野生动物给人身健康造成的危害，如容易感染细菌、寄生虫等。人们常喝的蛇血和蛇胆中，有很多蛇毒，有时会导致人体四肢麻痹，有时能使人出血不止。
六、你会猜谜语吗？把答案写在上。（猜动物） 9
1.尖嘴长尾巴，嗡嗡满天飞。偷吸别人血，养活自己身。 蚊子
2.远看像只猫，近看像只鸟。白天睡大觉，夜晚啄老鼠。 猫头鹰
3.小时着黑衣，长大穿绿袍。田里捉害虫，丰收立功劳。 青蛙
七、实验操作题。（教师对学生进行实际考核）
三年级科学一二单元练习 2份
第一二单元复习题 一。填空。1 植物从一粒 成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒 循环往复，延续它们的 2.有些植物用繁殖后代，绿色开花植物大多用 繁殖后代。3.不同植物的种子，它们的等各不相同。4.从土壤中连根拔出一棵树是费劲的，这是因为植物的根有作用。5.植物根的作用是 吸收土壤中的 和 满足...
三年级科学单元练习
三年级科学第。一 二单元练习。填空 1 力的单位是 牛顿 用符号 n 表示。2 推 和 拉 都会产生力。力有 大小 和 方向 3 在玩滑梯时有 摩擦 力存在。它的大小与 物体表面粗糙程度 和 物体轻重 有关。4 人在地面上行走，脚和地面之间有 摩擦力 5 当 压缩 或 拉长 弹簧时，弹簧产生了一种要...
三年级科学第三单元答案
三年级科学下册第三单元 土壤与岩石 测试题。一 填空。1 土壤主要由 固体 液体 和 气体 三类物质组成。2 在研究土壤的里有什么时，给土壤加热，发现有 烟 冒出，这说明土壤里含有 能燃烧的腐殖质 把土壤放在盛水的杯子里，发现有 气泡 冒出，这说明，土壤里含有 空气 把晒干的土壤加热，能看到冒出烟来...