小学品社三年级卷面分析

一。试卷特点：

1就整份试题情况看，题型覆盖面广，有、选择、、判断、简答、几部分构成。难易适度，既考查了学生对本学科基础知识的掌握情况，提升了孩子们辨别是非曲直的观念，同时又检测了孩子们的综合实践能力，关注了不同层次的学生的认知水平。

2简答题中存在的问题主要是4小题，说一说印刷品给我们的生活带来了那些方便和变化，学生对这一问题的认识还是不够，不会从历史的角度去回答这个问题，所以仅仅是泛泛而谈，有的不着边际，教学中还要在思维的角度对学生予以指导。

二、反思与改进措施：

1、从答题情况可以看出学生联系实际的能力较差，也可以看出我们在这方面训练较少，今后在课堂教学中要加以重视。2、学生基础知识掌握很重要，三年级学生对于考后的内容掌握较好，考前的内容部分同学有遗忘现象，充分说明基础知识掌握不牢固。因此以后要从学生学习习惯抓起，积极落实基础将其变为习惯。

3、学生理解能力较差，有些题做错的原因是不理解题意，以后要注意学生理解能力培养。

三、对试卷的建议：1、改进教学方式方法，在调动学生学习积极性上狠下功夫，使他们热爱品社课，热爱学习，将学习当作一种乐趣，自觉主动的去求知，并做到乐于与他人合作**，做到所学知识的准确无误，真正确保高效课堂的实效性。

2、加强学生习惯的培养，平日里的训练，从书写到审题、答题、检查一条龙要做到认真、严谨，避免以后再次出现不该出现的遗憾。3、夯实基础，切实抓好基本功，向课堂40分钟要质量。

4、抓好差生的辅导工作。切实发挥生生互动、互帮的作用；对于差生要做到优先提问，优先批改作业，对集中存在的问题要及时反馈，力争堂堂清，不要留下任何疑患，进而成为缺憾。