三年级品社试卷分析

发布 2020-03-04 18:05:28 阅读 3476

一、试卷指导思想。

本次期末试卷以《品德与生活课程标准》为依据,以教材内容为依托,充分体现新课标中倡导的新理念,突出教材重难点,试卷知识覆盖全面,内容难易适中。试题呈现形式丰富多样,贴近学生的生活实际。注重基础知识和基本技能的综合考查,培养具有良好品德和行为习惯、乐于**、热爱生活的儿童。

二、试卷考察内容。

本套试题涉及面广,对综合科的知识点进行了不同程度的考查,可以说面面俱到。既考查了学生对综合知识的掌握情况,又考查了学生应用所学的知识解决实际生活中问题的能力。充分体现了综合知识与生活的联系。

三、试卷的分数权重。

1)改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型,采用了学生喜闻乐见的生活常识、学校生活为考查内容,对试题的考查不拘泥于课本知识,而是通过生活事件去反映所学知识。(2)离开了课本,走进生活,用对生活的理解感悟去应用课本知识。

3)注重培养学生的观察、思维、体验、判断能力。

四、试卷的难度、信度和效度。

本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题,对品德与社会课程标准三维目标的考查,既全面又有侧重,试题既重视了对学生知识技能的考查,也注重了对学生学习过程与学习方法的考查,而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。本套试题注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力,培养学生的生活习惯与品德养成,对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活,重视品德的培养,对学生以后的生活有较好的指导意义。

另外,本次考试所出习题注重基础知识,注重了计算能力的培养,是一份比较完美的考试卷。无论从考试的深度还是知识面的广度,此次试卷基本上达到了《课标》的要求。

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