三年级数学（上册）
曲周县曲周镇天龙小学。
作者：王素荣。
三年级效能作业。
第一单元：测量。
第一课时：毫米、分米的认识。
课前预习题：
选择：1. 一把学生尺长20（ ）
米 ② 厘米 ③ 分米。
2. 一把椅子高6（ ）
① 分米 ② 厘米 ③ 毫米。
3. 一棵大树高15（ ）
① 米 ② 分米 ③ 厘米
课上练习题：
一、填空：1. 1米＝（ 分米＝（ 厘米50毫米＝（ 厘米。
2. 测量比较短的物体的长度或是测量比较精确的，通常用（ ）作单位；测量较长的路标时，通常用（ ）作单位。
二、在○里（填上“>”或“=”
（1）78厘米○7.8米 （2）800米○8千米。
（3）10分米○100厘米 （4）40米○400厘米。
课后作业题：
应用题：1. 在6千米长的公路两旁，每隔10米种一棵树，一共要种多少棵树？
2. 一座大桥长480米，一列火车车身长260米，这列火车车身全部离桥要用4分钟，求这列火车的速度。
第二课时：千米的认识。
课前预习题：
填空：1． 73千米-64千米＝__千米； 7 000 米+ 3 000 米＝__千米； 1千米 -850米＝__米。
2． 9千米 4米＝__米；__米＝60分米； 6 000 米＝__千米； 8300米＝__千米___米；500厘米＝__米； 2019米＝__千米___米。
课上练习题：
1．把下图中相距 1千米的两地沿路线画出来。
2． 一个长方形操场，长 100米，宽 50米。小红跑了3圈后还差___米就是 1千米。
课后作业题：
1． 世界最高峰珠穆朗玛峰海拔 8844米，泰山海拔 1524 米。哪座山高？高多少米？合多少千米多少米？
2． 在○里填上“＞”或“=”
3000米○ 3千米 4800米○ 5千米。
3． 一个工程队第一天修路 350米，第二天比第一天多修 350米。这个工程队两天共修路多少米？合多少千米多少米？
第三课时：吨的认识。
课前预习题：
选择题。（1）1吨 880千克比 2 000 千克少（ ）
a.120千克。
b.80千克。
c.220千克。
d.120（2）北京牌载重汽车的载重量是 8000千克，合( )吨。
a.8000 b .80 c.8
（3）一个鸡蛋约重( )
a.50吨 b.50千克 c .50克。
课上练习题：
填空题。（1）一包奶粉的重量约是484( )
（2）一头牛约重480( )
（3）一头鲸重60( )
（4）2吨 200千克＝( 千克。
（5） 5千克＝( 克。
（6） 14000千克＝( 吨。
（7）2吨＝( 千克＝( 克。
8） 5400千克＝( 吨＝( 克。
课后作业题：
解决问题。（1） 一个农资门市部运来5吨化肥，卖出 2300千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克？
（2） 食堂运进大米 485千克，面粉 495千克。大米和面粉的总质量比1吨少多少千克？
（3） 一头牛的质量是 500千克，8头这样的牛共重多少吨？
（4） 毛毛家养了两头猪，一头重 125千克，另一头重 210千克，这两头猪总质量比1吨少多少千克？
（5）把2吨大米，平均分成5份，每份是多少千克？
6）建材商店有水泥3000吨，运了4天，还剩600吨，平均每天运多少吨？
第二单元：万以内的加法和减法。
第一课课时：加法。
课前预习题：
一、算一算。
1.把算式和相应的得数连起来。
2.填一填。
课上练习题：
1、暑假里小强一家要从北京到济南旅游。左下图是“北京——济南”火车里程表，你知道从北京到济南有多少千米吗？
2.请你接着算，并验算。
课后作业题：
解决问题：（1）买1辆自行车和1个电饭锅，能获奖吗？
（2）买一空调和一块手表，能获奖吗？
（3）你想怎样买？能获奖吗？
第二课时：减法。
课前预习题：
1.计算下面各题。
2. 算一算，填一填。
课上练习题：
1.选一选。
（1）现在这台vcd比原来的**便宜（ ）元。
a.131元 b.149元 c.49元
（2）冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕101只，下午比上午多卖出（ ）只。
a.193 b .82 c.19
2.你认为下面的计算正确吗？（对的画√，错的改过来）
课后作业题：
被盖住的数字是多少？
第三课时：加法和减法的验算。
课前预习题：
计算下面各题，并验算。
课上练习题：
填一填。课后作业题：
列式计算并验算。
（1）563与239的和是多少？
（2）325再加上多少就是699了？
（3）814与438的差是多少？
4）一个数与387的差是337，这个数是多少？
第三单元：四边形。
第一课时：四边形。
课前预习题：
数一数图中有几个长方形（ ）
a.4个 b.5个 c.9个。
课上练习题：
1） 四条边相等， 四个角都是直角的四边形叫正方形。 (
（2） 对边相等的四边形是长方形。 (
课后作业题：
1. 找出下面图形中有几个角， 其中有几个直角？
有( )个角，有( )个直角。
2. 下图中有( )个平行四边形。
第二课时：平行四边形。
课前预习题：
你身边哪些物体的表面是四边形的？请举出4个例子。
课上练习题：
1．判断。（1）四个角都是直角的四边形一定是长方形。（
（2）长方形、正方形、平行四边形都是四边形。（
2．数一数。
（1）下图中有___个长方形。
（2）下图中有___个平行四边形。
课后作业题：
1）下图中有___个正方形。
（2）下图中长方形有___个；正方形有___个；平行四边形有___个。
（3）下图中正方形有___个；平行四边形有___个；三角形有___个。
第三课时：周长。
课前预习题：
填空。（1）一个长方形的周长是 24厘米， 如果把它平均剪成两个正方形， 每个正方形的周长是（ ）厘米。
（2） ，是它的周长。
课上练习题：
选择题。（1）甲的周长与乙的周长（ ）
a.甲长 b.乙长 c.同样长。
（2）关于下面图形周长说法正确的是（ ）
长 长 c.一样长。
课后作业题：
1、用5个边长为 1厘米的正方形纸片， 拼成下面各种图形。周长最长的是（ ）
2.解决问题。
学校操场长 40米， 宽 30米， 小方绕操场四周跑3圈， 他跑了多少米？
第四课时：长方形和正方形的周长。
课前预习题：
画图。画出一个由两个长方形和一个正方形拼成的正方形。
课上练习题：
填空。1．长方形和正方形都是（ ）条线段围成的图形。四个角都是（ ）
2．正方形是（）的长方形。
3．一个正方形的边长是 8厘米，它的周长是（）厘米，一个长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是（）厘米。
4．一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走 120米，这个游泳池的边长是（）米。
课后作业题：
解决问题。1．一块长方形菜地，长 22米，宽 8米，一面靠墙（如下图），其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米？
2．用一根铁丝围成一个长为 26厘米，宽为 16厘米的长方形还多 2厘米，将它围成一个边长为20厘米的正方形还多多少厘米？
3．一个长方形操场，长是 100米，宽 40米，围着这个操场跑一圈，要跑多少米？
4．长方形的长16分米，宽6分米，如果长增加15分米，周长增加多少分米？
第五课时：估计。
课前预习题：
不用尺子测量，你能画一个边长是 5厘米的正方形吗？然后再用尺子精确的画一个边长是5厘米的正方形。比一比，看看两个正方形相差多少。
课上练习题：
先估计，再测量。
课后作业题：
下图是由6个边长 3cm的正方形拼成的，这个图形的周长是（ ）cm。
第四单元：有余数的除法。
第一课时：有余数的除法。
课前预习题：
想一想，填一填。
1.卡片上最大能填几？
2. 森林医生。
课上练习题：
一、连一连。二、填空。
2.25除48，商是 ，余数是 。
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