北师大版三年级数学上册效能作业

发布 2020-03-04 14:21:28 阅读 1033

小树有多少棵。

课前作业。直接写出得数。

课堂作业。合作**。

1、小树有( )捆,每捆有( )根,求“小树一共有多少根?”就是把( )个( )根相加,列出加法算式根。

乘法算式或根。

捆多少棵?6捆呢?

课后作业。1、 巩固练习。

2、 挑战自我。

a+a+a=300 a×b=5000

ab=( 需要多少钱。

课前作业。复习计算。

课堂作业。1、一个篮球15元,三个篮球要多少元?

2、书第5页第一题。(主要检查学生是否掌握了计算方法,能否说出算理。)

课后作业。数学游戏:从事先准备好的卡片中任意抽出2张,并迅速计算。(如:13×2=)

参观科技馆。

课前作业。看谁算得又快又准。

课堂作业。1、我会算。

2、一本书120页,平均每天读6页,要读几天?如果每天少读2页,要多花几天时间?

课后作业。60名少先队员去历史博物馆参观。

1) 租3辆客车,平均每辆车坐多少人?

2) 有10名少先队员骑自行车,剩下的少先队员可以乘2辆客车吗?

植树。课前作业。口算。

课堂作业。1、 基础练习。

2、 教材第11页第二题。

课后作业。文具店书包单每个48元,钢笔每支4元,作业本每个2元。

1) 买一个书包的钱可以买几个作业本?

2) 书包的价钱是钢笔的几倍?

3) 我能自己提一个问题并回答。

搭一搭。课前作业。

摆一摆,画一画。

1、把四个正方体横着摆3个,上面放一个,从正面看到的平面图形是( )从上面看到的是( )从侧面看到的是( )

2、横着摆3个正方体,左面或右面的上方放一个,从左面看到的平面图形是( )从侧面看到的是( )

课堂作业。猜一猜,摆一摆,画一画。

我用了三个正方体,从右面看到是2个正方形,从上面看到还是2个正方形,从正面看到是3个正方形,动手摆一摆,展示给同桌看。

课后作业。找5个小正方体,自己摆一摆,任意摆,说一说从正面、侧面、上面分别看到的是什么图形,并画下来。

有多重。课前作业。

做游戏。请三位学生到台前做“背一背”游戏。

课堂作业。我会填。

1、一枚2分硬币约重1( )一个鸡蛋约重50( )一袋盐约重500( )

一个学生的体重约重30( )我的书包约重2( )一桶水约重15( )

千克=( 克 1000克=( 千克 6千克=( 克。

课后作业。1) 咪咪可能是一只( )牛、猫、小鸟)

2) 在( )中填上“>”或“=”

爸爸+妈妈( )妈妈+欢欢。

一吨有多重。

课前作业。搜集“曹冲称象”的故事,并讲给同学听,听完后请提出问题。

课堂作业。1、估一估、连一连。

大象小羊小狗小猫。

2千克 300千克 3吨 20千克。

吨可能是( )头水牛的重量,也可能是( )名小学生的重量,还可能是( )袋面粉的重量。

课后作业。比一比。

1g( )1t 4999g( )5kg 8000g( )8kg

20千克( )2吨 600千克( )1吨。

搭配中的学问。

课前作业。有四个小朋友,如果老师和每个小朋友握一次手,那一共要握几次?老师该怎样做才能和每个小朋友握一次手呢?要注意什么?

课堂作业。早餐选吃的和喝的各一种,共有几种搭配?

喝的:牛奶豆浆吃的:鸡蛋面包蛋糕。

课后作业。教材第27页第二题。

购物。课前作业。

一节车厢共有6个铺位,你能算一算3节车厢共有多少个铺位吗?说说你是怎样算的?

口算的方法是笔算的方法是:

课堂作业。采萝卜了;列竖式算计算。

算一算小熊的体重为27千克,大熊的体重比小熊的3倍多15千克,大熊的体重是多少?

课后作业。不用计算,你能把下面这些有趣的题算出来吗?(答出的小朋友在笑脸上涂上你喜欢的颜色。)

选做:游乐场有4艘海战船,每艘船限乘15人,一共有66个小朋友,问四艘船一次一共能乘坐多少个小朋友?还剩几个小朋友?(把你想出的结果写在下面。)

去游乐场。课前作业。

比较大小,把“>”或“=”填到“○”中。

课堂作业。

准乘17人准乘5人。

5辆面包车可以坐多少人?13辆小轿车可以坐多少人?

课后作业。小明:“我每天看5页,看了18天。”

小红:“我每天看8页,看了12天。”

谁的故事书厚?厚多少页?

乘火车。课前作业。

1、观察情景图,找出数学信息,在小组内说说。

2、根据数学信息,提出数学问题,全班交流。

3、选一个问题,列出算式:

课堂作业。1、谁的年龄大?

课后作业。教材33页第四题。

1)在书上标位置。

2)一共有多少千米?(自己列式算式)

课前作业。通过上网、看书、查资料找到与“0”相关知识,与大家分享。

课堂作业。课后作业。脱式计算:

买矿泉水。课前作业。

观察课本情境图,买2箱矿泉水,共花多少钱?你想怎样算?

课堂作业。1、 算一算:

2、某超市货架上的面包有4层,每层装12个面包,每个面包买3元。共可以买多少元?

课后作业。某小区6个花坛,要在每个花坛内放2个宣传栏,定做一个宣传栏要花108元。应该要多少钱?

什么是周长。

课前作业。出示一个多边形,你们能描出它的边线吗?

课堂作业。1、找一找,摸一摸。

你能从我们身边找一个例子说一说什么是周长吗?下面请你们同桌合作找一找,并摸一摸它的边线。

2、 说一说下面各图形的周长并试用一句话概括出下面各图形的周长。

课后作业。每小题两个图形的周长一样吗?(认真仔细地观察图形,并通过测量、移动等方法,作出自己的判断。)

游园。课前作业。

知识回忆。1、 长方形特征。

2、 正方形特征。

课堂作业。课后作业。

一个五变形广场,五条边的长分别是187米,35米,100米,125米,113米。这个广场的周长是多少米?

花边有多长。

课前作业。你能算出下面三角形的周长吗?

课堂作业。1、做一做:算出长方形的周长。

课后作业。2、求长方形草坪的周长。

3、足球场是一个长方形,长100米,宽75米。张明沿着足球场跑了2圈,跑了多少米?

地砖的周长。

课前作业。回忆一下长方形的周长怎样求?应注意些什么?

课堂作业。1、求下列正方形的周长。

课后作业。有一个用铁丝围成的长方形,它的长是12厘米,宽是8厘米,现在把它改成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?

分桃子。课前作业。

复习:1、填空: 填出除法算式中的各部分名称。

2小组内同学相互交流除法竖式的计算方法。

课堂作业。个桃子分给3只小猴子、4只小猴子、5只小猴子,有多少种分法?

2、练一练。

课后作业。***买了4个足球,付了100元,找回4元,每个足球多少钱?

淘气的猴子。

课前作业。一棵树上一个桃子也没有,小猴子来分桃子,平均每只猴子分几个?

个小猴子来分桃子,平均每只猴子分几个?

列算式。这个算式表示把0平均分成4份,平均每份是 。

个小猴子来分桃子,平均每只猴子分几个?

列算式。这个算式表示把0平均分成份,平均每份是 。

课堂作业。1、用自己喜欢的方法独立计算,再小组交流。

2、竖式计算。

讨论除法竖式的计算方法,和注意事项。

从除起,除到哪一位,商就写到上。

课后作业。

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