北师大版三年级数学上册教案

小数有多少棵。

教学内容：北师大版小学数学三年级上册第一单元乘除法的第一节《小树有多少棵》第一课时--乘法。

教学目标：探索并掌握整。

十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。

⑵结合具体情境，进一步理解乘法的意义，体验数学与生活实际的密切联系。

教学重点：正确计算整。

十、整百、整千数乘一位数的口算。

教学难点：发现规律，将乘数是整十数的口算方法，迁移到乘数是整百、整千数的口算乘法中。并在生活中熟练运用。

教学过程：通过复习旧知识来导入新课，新知识的学习是通过具体情境中的数字不断变化，让学生由浅入深、循序渐进来掌握知识并发现其规律。通过反复练习，巩固新知识。

一、复习。70里面有几个十。

500里面有几个百。

4000里面有几个千。

4个十是多少。

8个百是多少。

6个千是多少。

二、创设情境，提出问题。

1、利用多**，出示教学情境图，引导学生观察。

2、采用设问的方式，进一步带领学生去发现。

三、解决问题，探索口算方法。

师：请你认真观察，你发现了什么？

四、找规律。

规律1：从横行看，（0除外）一位数乘整。

十、整百、整千数，先按照乘法口诀算出一个乘数“0”前面的数字与另一个乘数相乘的积，最后看乘数有几个“0就在积的末尾添几个“0”。

规律2：从竖列看，乘数不变，另一个乘数扩大多少倍，积也随着扩大多少倍。

五、试一试

六、练一练。

七、巩固练习。

八、作业。找出自己喜欢的数字，列出一位数乘整。

十、整百、整千共20道算式并计算。

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