___年班姓名第一次。
___月___日。
填空：1.家是我们（）、的地方。它给我们（）、给我们（）。
2.学校是（）的地方。学校作为一个（）基地，为社会做出了很大的（）。
3.同学之间要相互（）、友爱。
4.老师告诉我们，要做（）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。5.图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（）。6.社区就是我们（）的地方。
7.社区里有各种（），给人们的生活带来方便。
8.我们应该（）社区里的公共设施，（）社区里的工作人员。
评。品德与社会三年级下册作业。
___年班姓名第二次。
___月___日。
判断：1.我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。
()2.洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。()3.
在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。()4.周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。
()5.三人行，必有我师。（）6.
天才一出生就什么都会，他们不需要学习。（）7.生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。
()8.自学也是一种学习途径。（）
评。品德与社会三年级下册作业。
___年班姓名第三次。
1.公共设施是公共财产，我们应该（）。
2.（）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
3.家是共同的（），充满（）的地方。
4.、家庭成员要相互（），相互（）。家是我们(）（的地方。
5.我们要做德、智、体、美、劳（）的好孩子。6.聋人学校属于（）的学校。
7.老师是（）的传播者，我们应该（）老师。8.同学有困难，我们要相互（）。社区居民要有共同的（）和（）。
9.失败是成功之（）。活到老学到（）。
10.良好的（）习惯，需要严格的训练和（）。
评。___月___日。
品德与社会三年级下册作业。
___年班姓名第四次判断：
1.大人们只管工作就可可以了，不用努力的学习。（）2.
老师什么都应该会，可以不学习了。（）3.今天我学做饭打碎了碗，真是成事不足败事有余。
（）4.认真听课、独立思考都是学习的好习惯。（）5.
良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。（）6.多学一门技巧，就多了一条发展之路。
（）7.遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。（）8.
遵守“饭前洗手饭后漱口”规则这样才不会生病。（）
评。___月___日。
品德与社会三年级下册作业。
___年班姓名第五次填空：
1.知识的探索需要（）、主动的态度。
2.效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（）。3.
克服困难也会给我们带来（）的体验。4.当今社会是（）社会，学习将伴随人的一生。
5.只要合理安排和利用时间，就能提高学习（）。6.
学习是一种社会（）。
7.我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（）。
8.人类要向（）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。
评。___月___日。
品德与社会三年级下册作业。
___年班姓名第六次填空：
1.有序的社会必须是人人具有强烈的（）意识。
2.规则是为了保证活动的（），规则是为了保持我们学校和教室的（），规则是为了保证学习的（）。3.学校规则可以保证我们（）（地学习。
4.见到不遵守交通规则的行为我们要（）和（）。5.我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起（）。6.学校的规则是（）制定的，但是我们需要给自己制定（）。
7.规则是为了保证活动的（），规则是为了保持我们学校和教室的（），规则是为了保证学习的（）。8.每个人在不同的生活场所有不同的（）。不同的社会角色有不同的社会（）。
评：___月___日。
三年级品德与社会下册作业
一 知识展示台。1.社区里的人们都是从的地方来的。2.我们每个人都有自己的。3.在我国有各种各样的社区 有大山深处的少数民族社区，有错落有致的社区，有视野开阔的社区，有欣欣向荣的社区。4.到处都有社区，世界上其他国家的社区也是多种多样的，如的小镇社区 的首都社区。的古老城市社区 的农村社区 的北方社...
小学品德与社会三年级下册 作业
4 如果不守规则。有效教学提问 我们的生活处处都有规则，在我们的成长和学习过程中规则是必不可少的，只有遵守规则我们才会生活得更幸福，更快乐。通过谈话交流，我了解到三年级的学生已经形成最初阶段的规则意识。学生能够主动发现社会 学校 家庭中普遍存在着的各种规则现象，但是由于学生年龄特点所限，绝大多数孩子...
三年级品德与社会下册作业
一 知识展示台。1.社区里的人们都是从的地方来的。2.我们每个人都有自己的。3.在我国有各种各样的社区 有大山深处的少数民族社区，有错落有致的社区，有视野开阔的社区，有欣欣向荣的社区。4.到处都有社区，世界上其他国家的社区也是多种多样的，如的小镇社区 的首都社区。的古老城市社区 的农村社区 的北方社...