初三年级素质拓展计划安排。
一．训练目的：
心理素质训练活动是设定一个特殊的环境，让受训学生直接参与整个过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行反思，获得感悟。通过本次训练活动，使其充分认识到团结、协作、默契在现实生活和学习当中的重要性。
二．训练意义：本次素质拓展针对我校2015届初三年级设计，该年级因种种原因，班级人数减少，这种现实多少会令正处在青春期的孩子们不理解，从而出现班级体意识下降或缺乏的现象。加之活动时间正好是学生期中考试成绩公布的时候，肯定有学生对自己的成绩感到不满意，出现挫败感，在此时进行以团结协作，面对挫折为主题的心理素质拓展是比较合适及时的。
三．活动主题：团结协作，直面挫折。
四．活动时间：11月15日上午。
五．参加年级：初三年级全体学生。
六．时间安排：
序号。时间安排。
活动内容1 8：00——8：10学生集合外出站队。
2 8：10——8：15活动说明，各班级选出团队领导48：15——8：25学生进行热身活动，培训团队领导。
58：25——9：10学生团队进行练习，教师进行辅导，后5分钟进行分组抽签。
具体时间灵活掌握）
69：10——9：15学生进行分组比赛，教师进行简单总结。
七．提前准备：
1.准备“击鼓颠球”游戏所需道具，一面特质鼓，排球一个。
2.活动开始前需要标记出各班所在位置和活动比赛场地。
3.准备“珠行万里”游戏所需道具，30跟15cm长的水管，一颗高尔夫球。
4.秒表两块，作为比赛计时所需。
七．活动项目：1.击鼓颠球：
全班同学参与，每人手上有一根长绳子，连在鼓面之上，全体同学拉动绳索，让鼓面上的排球腾空1m以上视为一次颠球，每组学生按照要求颠击10次排球即为游戏胜利。2.珠行千里：
15人参与，15名学手持准备好的15cm长的水管，每人通过移动确保高尔夫球向前滚动，成功的将高尔夫球运送到距离起点15米外的水瓶中。
即为游戏胜利。
北京市第一一四中学心理办公室。
三年级素质卷
三年级学生数学素质检测题 一 找规律，说理由。1 在下列横线上填上合适的数字，并说明理由。2 在下列横线上填上合适的数字，并说明理由。3 在下列横线上填上合适的数字，并说明理由。4 在下列横线上填上合适的数字，并说明理由。二 灵活运用不同方法解决生活中的简单问题。6 某公司有18人要乘车去某地，可供...
三年级拓展练习
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三年级课文拓展
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