太平完小2012—2013学年度第二学期素质教育期末检测试卷。
（考试时间120分钟；满分100分）
一、基础知识。（50分）
1、读拼音，写词语。（8分）
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě biàn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（3分）
教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）
复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí）
3、比一比，再组词。（4分）
瑞（ ）载（ ）冶（ ）陡（ ）
端（ ）截（ ）治（ ）徒（ ）
4、补充成语。（6分）
栩栩津津业（ ）于（ ）
）出（ ）外异（ ）同郁郁。
5、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯。（5分）
鼓励勉励。这次语文考试的成绩有了提高，老师___我们说：“要继续努力，不断进步。”
第1页。老师经常用这样一句话来___我们：“有志者，事竟成。”
因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是…….
（ ）小明的成绩不是很优异，（ 他的思想品德很好。
（ ）李红今天有病请假，（ 对当天老师教的知识不理解。
（ ）认真学习，成绩（ ）有更大的进步。
6、按要求改写句子。（4分）
雨水淋湿了衣服。（改为把字句）
这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
7、改病句。（6分）
他穿着新校服和红领巾，看上去真帅！
《燕子》的作者是现代作家郑振铎写的。
8、课文回顾。（10分）
《画杨桃》中老师说：“当我们看见别人把杨桃画成的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从看的。我们应该看到是什么样的就老师的话让我们明白了一个道理。
课文《和时间赛跑》中“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”爸爸是怎么理解这句话的？
9、日积月累，补充完整。（4分）
花有重开日。
有雨山戴帽。
千里送鹅毛。
七夕今宵看碧霄。
第2页。二、阅读积累与运用。（20分）
（一）课内阅读。（10分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。（4分）
这两个自然段具体描写翠鸟的事，说明翠鸟的特点。
2、用“——在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（2分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候锋利——（
４、仔细读一读划“——线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛2分）
（二）课外阅读。（10分）
会飞的蒲公英。
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。
我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡
真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……[
1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）
2、选择（ ）里恰当的词打“√”3分）
3、文中写颜色的词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是3分）
4、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
第3页。三、习作。（30分）
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。
要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
第4页。
三年级语文 三
2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用，请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
三年级语文三年级数学三年级英语
三年级语文资料 三年级数学资料 三年级英语。三年级栏目为您提供内容包括三年级学习素材分享 三年级教科书 三年级教科书内容梳理 三年级核心知识点学习 三年级学习资料 三年级学习怎么提高等等。三年级语文枫桥夜泊常用知识点。枫桥夜泊 全诗讲述了一位客居他乡的游子，在枫桥，月落秋霜之夜见到的一种凄清 寂寥的...
三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...