( )而不舍情不自览群书。
2、表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道。
3、 一日之计在于（ ）一年之计在于（ ）
）不努力，老大徒伤悲。
我发现上面两句都是关于的格言，我还会写一句。
4要看水底万丈深。
5、描写日月的成语。
六、选词填空。(6分)
感谢感动感激。
1. 老师教育我的话，我很（ ）
2．我很（ ）小明对我的真诚帮助。
3. 当受灾的居民双手接过救灾物品时，热泪盈眶，心里十分（）。
发生发现发明。
1． 我（ ）我的好朋友经常为集体做好事。
2．我们班的同学很团结，从来没有发生过（ ）过打架的事情。
3．爱迪生年轻时就已（ ）了很多电器。
七、春天是美好的，我会用一首诗赞美美丽的春天。 （5分）
八、阅读短文，回答问题。 （17分）
星期天下午，我在邻居的花圃里，观（查、察）了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，真是惹人喜爱。
走（进、近）细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔。
直粗（状、壮），枝叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸。
出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。
听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”
看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”
1、给这篇短文加个题目。（2分）
2、划去括号中不正确的字 。（3分）
3、填空： （4分）
作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的等方面进行观察，找出部分的特点。
4、从文中找“似乎”的近义词，并选其中的一个写一句话。（4分）
近义词。造句。
5、回答问题 （4分）
1） 远看樱桃椒是什么样子？
2） 作者有什么感受？
九、作文： 我学会了———20分）
要求：把题目补充完整，内容要具体，把不会到会的过程写详细，表达出自己的真。
情实感。
三年级语文 三
2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用，请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
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三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...