三年级语文下册第一次月考试卷。
班级：__姓名：__考号 ：_
一、我会拼，我会写。(8分)
xùn sù xí guàn huó pō gū jì
mǎ yǐ tǎo yàn huò wù zhù míng
二、比一比，再组词。16
勿（ ）姑（ ）绕（ ）睛（）
匆（） 枯（ ）浇（ ）晴（ ）
波（ ）凉（ ）很（ ）蚁。
泼（ ）掠（ ）痕（ ）议（ ）
三、把下列词语补充完整。（8分）
花（ ）柳（ ）云（ ）风（ ）
莺（ ）燕 ( 风 ( 日（ ）
山（ ）水（ ）花（ ）鸟（ ）
万（ ）更（ ）春（ ）大（ ）
四、课文内容我知道。(23分)
1．春风柳梢小草河水，（ 杏树的花苞。
2、（ 的草，（ 的叶的花，都像（
聚拢来，形成了的春天。
3、风，（ 了树的枝条；水，（ 了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，（ 已经来到！
4、河岸的柳林，近看（ ）远看（ ）细瞅瞅，枝条上已经长出（ ）大的疙瘩……
5、春风又绿江南岸，（
6、“打罢春，阳气升。”这句民间谚语的意思我已经了解了，我还搜集了很多关于春天的民间谚语。（1句即可）
8、本单元我们学习了两首描写春天的古诗分别是（ ）写的《 》和（ ）写的《 》我能写出《游园不值》的后两句。
五、句子加工厂。（9分）
1、听到这个好消息，激动极了。（修改病句）
2、美丽的景色。（改为感叹句）
3.院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。（缩句）
六、阅读（16分）
一）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
1、“唧唧”是描写燕子叫声的词语，这种词语叫做“拟声词”，你能再写3个这样的词语吗？（3分）
2、短文中的“一转眼”说明（ ）2分） 。（二）
春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细的柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。
它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嘻戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。
有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话的无限遐想和向往……
1、 给短文加上个适合的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、 在文中找出合适的词语填空。（3分）
）的柳絮 （ 的细叶 （ 的雪丘。
3、 在文中用“～”画出一个比喻句，用“ —画出一个拟人句。
4、 文中“小精灵”指的是 （ 作者对柳絮的称呼表达了作者对柳絮（ ）的思想感情。
七、写作大舞台舞出自己的风采。（20分）
春天来了，你眼中的春天又是怎样的呢？请以《春天》为题，把你感受到的春天表达出来。
三年级语文 三
2013学年度下学期。小学三年级语文单元学习水平评价 三 时间 90分钟 学完。五 六单元使用 学校班别姓名学号成绩 一 听力 10分 听老师读 奇妙的舌头 看看动物的舌头都有什么特点和作用，请连一连。猫的舌头天热总伸出来梳理身上的毛。狗的舌头有肉刺帮助散发热量。企鹅的舌头细长分叉逮住滑溜溜的鱼虾。...
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三年级语文
chu ngli nq nl xi ogu zh ndu n zh n l n sh s ngf ngzh r nsh or ng q ud k ng 二，比一比，在组词。防 免 抵 访 兔 低 既 记 建 即 计 健 棉 铃 拔 绵 岭 拨 近 洒 进 酒 三 补充词语。阳似火意味 长山崩地 形态...