作者：覃克平。
**：《学校教育研究》2023年第21期。
高考备考中班主任管理是高考成功的关键，高三班主任工作必须是班级管理、思想教育、心理指导相结合，必须主动地协调各科任老师的关系，多与家长联系，多与学生沟通；做到学校、社会、家长有机结合，促使学生各科成绩平衡发展；班主任工作要以学校工作为中心，要时刻记得为学生着想，学生十二年的寒窗苦读就剩关键的一年，这一年对我们学校的绝大多数学生来说都是关乎命运的一年，他们以后的人生都只能靠自己拼搏，所以我们高三班主任肩挑的责任更为重大。我们应从思想、学习、生活等方面更多地去关心他们，了解他们，让他们感到我们班主任既是他们的严师，又是他们的朋友。下面我结合自己的经历和经验谈谈我的高三班级管理工作如何开展、如何突显其应有的特色与实效。
一、良好的开头等于成功的一半。
俗话说播种习惯，就收获性格，播种性格，就收获成功。要使学生走向成功，就必须养成良好的行为习惯，养成良好的行为习惯，就从开学的第一天抓起。心理学家说到“要看好你的第一扇窗”。
开学的第一天可以做以下几件事情。一是进行纪律教育：开学第一天组织学生进纪律教育，组织学生学习校纪、守则、规范等一些纪律条文；学习后，学生写出心得体会，谈谈新学期如何遵守学校的纪律。
使学生在开学的第一天，就树立纪律意识、纪律观念，使学生知道什么可以做，什么不可以做，要注意哪些事项。这时你给予他纪律上的引导，就象是一场及时雨，使他们很长的时间内能自觉用纪律来约束自己。二是进行学习方法教育：
作为教师我们不仅授学生以“鱼”，还要授之以“渔”。良好的学风是良好班风的前提，要出现良好的学风，学必须引导学生如何去科学的学习。学习成绩的提高离不开科学的学习方法。
要用科学的发展观去指导学生的学习。“磨刀不误砍柴功”。开学的第一天要对学生进行学习方法教育。
三是总结过去，开创未来：没有总结就没有提高。开学第一天要求每个同学们对上个学期的学习生活进行总结，制定出新学期的学习、生活、纪律、方面的计划。
然后张贴在教室后面的墙报上。明确目标，永不言退。作为班集体也要对上个学期的工作进行总结。
提出本班的本学期的工作学习计划、目标和要求。
高三年级班级管理
进一步加强对学生的管理和引导，以管理求效益，以管理促实效 班级工作的好坏直接影响到教学成绩的好坏，班级工作应该是我们所有教师，尤其是班主任老师必须努力抓好的一项工作。结合高三学生的特点，开好班会，开好分析会，做好和学生的交流与沟通，要让学生看到希望，树立信心，坚持不懈，奋斗成材。1.信心教育，内定奋...
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