2012-2013第二学期期末考试质量分析。
李家庄九年制学校三年级英语姓名：秦聪颖****132***
一、试题分析。
本次三年级试题覆盖面广，难易适度，题型多样，形式活泼，贴近生活。客观地考查了学生本学期所学英语知识与能力。着重考查学生运用英语的能力，难度适中，比较切合学生的实际，提高学生的自信心。
考试的题型分为听力和笔试两大部分。不管是听力题还是笔试题。试题形式多样，紧密联系旧知。
从不同方面对学生进行考查。考查内容涉及到全册的内容，体现了本学期学习的重点，在考核知识的同时也大大地考查了学生的能力。
二、听力测试部分。
此次听力测试占总分数的40%.大部分学生都能准确的按要求选出答案，只有很少一部分学生出现一到两个小题的错误。相对来讲，出现失分的主要是第四大题的的第。
二、五小题，第二小题少部分知识掌握不扎实的学生听到句子what’s your name?的时候选成了出现名字miss green的a选项。第五小题学生对你问别人吃和别人给你吃法身了混淆，出现了错误。
三、书面测试。
第一大题。第一小题主要考查学生对所学单词的掌握情况，是否能准确将其归类。大部分学生能准确无误地选出答案，个别学生不能按要求把单词全部选出来，少部分学生出现多选、漏选。
第二小题判断对错考察学生对句子的理解能力，大部分学生能根据给出的图准确判断正误，个别同学出现了一个或者两个的错误。
第二大题。单项选择主要考察学生对已经学过的简单的的语法知识的掌握情况。出现错误的小题主要集中在第。
一、六、八、十上。第一小题极个别学生对讯问起点的疑问词where还是不太熟悉，第六小题学生没有牢记many后应加可数名词的复数形式，第。
八、十小题出现错误的主要原因是学生对is 和has如何让使用分不清。
第三大题。情景对话，主要考查学生对在不同语境如何进行对话的掌握情况。大部分学生能准确做出选择，但个别同学第。
二、三小题出现了错误。分析其原因，第二小题中，学生对何时使用me, neither.和 me, too.
没有掌握牢固。第三小题同样也是由于学生对h**e a good time 熟悉度不够出现错误。
第四大题。主要在考查学生的阅读能力的同时，也考察了学生的观察能力，个别同学出现了错误。
四、改进建议：
创造有利于学生学习英语的环境和氛围。学习英语除了学生自己要经常练习外，还应有良好的环境和氛围，多给学生创造一些无意识记忆和学习的环境。
对于基础知识的掌握，要加大关注力度。
不断对自己的教学行为进行反思，努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。
在平时的教学当中，要培养学生良好的学习习惯。
培养学生认真审题、仔细答题的好习惯。
审查人＿＿＿签字）
三年级英语
三年级英语第十二讲天骄学校。一 知识点讲解 1.如何表达自己想要某些食品 i d like some.i d like 食品 juice bread rice.i d i would like some是一些的意思，后面接可数名词复数或不可数名词。2.如何表达给你 here you are.3.邀请...
三年级英语
第二课时。一 教学内容。unit 1look at my family tree work with language二 教学目标 一 语言知识目标。1.巩固各个家庭成员的称谓 grandfather，grandmother，father，mother，uncle，aunt，学习新词cousin。2...
三年级英语
宋河学校11年春三年级英语期中评估试卷。一 将下列单词的正确中文的序号填到题前括号内16分姓。名。鱼 放 风筝 二翻译。相信你是最棒的。50分。班。级 考号。oni.10 thatj.他家庭鼓励用语那那个鹅。手表滑稽可笑的大的冰跳打开锁夜晚。钥匙。1.父亲 2姐妹 3.母亲 4.外 祖母5.兄弟 6...