第四课时。
教学与实践活动内容：
第10页。我学会了吗？
教学目标：1、进一步认识克、千克、吨三个质量单位以及它们之间的关系。
2、加强数学知识与生活的联系，感受数学就在我们的身边。
教具、学具准备：
各种小食品及蔬菜、水果，秤。
教学与实践活动的过程：
一、 导入：
看，今天我们准备了这么多东西，我们把它们整理一下，开个小超市，怎么样？
师生动手整理聘请超市小营业员。
二、我学会了吗？
1、小超市开业了！先请我们的营业员来介绍一下里面的商品吧！
重点放在物品的质量）
2、估一估，多少个香蕉大约重1千克？
估计后，可以称一下进行验证。）
3、你喜欢的食品重多少克？
4、一个西瓜大约重5千克。10个、20个……200个呢？
5、还可以提出什么问题？
三、丰收园。
1、谈谈你学习这一单元的收获。
2、评价一下你的小伙伴。
教学反思：学生在活动中运用了学到的知识，在游戏中进一步巩固了所学知识，并加强了与生活的联系。教学效果较好。
青岛版三年级数学
第三课时。教学与实践活动的内容 第8 9页。教学目标 1 通过练习，进一步加深对三个常用质量单位的认识。2 感受数学与生活的联系。教具 学具准备 教学挂图。教学与实践活动过程 一 谈话导入 同学们，今天让我们一起来复习一下我们学过的质量单位。二 巩固练习。1 自主练习8 出示挂图 认识这几种球吗？说...
青岛版三年级数学作业
两位数乘两位数 学号第组姓名日期 月日。1 直接写得数6 课本第6题。2 估一估，算一算。3 课本30页第2题。7 课本第7题。4 课本第3题改错 5 课本第5题。三年级数学作业。两位数乘两位数 学号第组姓名日期 月日。1 直接写得数5 课本第6题。2 用竖式计算并验算。6 一盏台灯99元，妈妈带了...
青岛版三年级数学下册
全国中小学 教学中的互联网搜索 优秀教学案例评选。教案设计。一 教案背景。1，面向学生 中学 小学2，学科 数学2，课时 1 3，学生课前准备 一 课前预习了解。二 完成课后习题。二 教学课题。了解 通过观察 操作活动 认识对称图形，体会对称图形的特征。掌握 逐步培养主动 和应用知识的能力，发展空间...