1、指导思维和教授教化目标。
以现代教导实际，教授教化纲要和考纲为指导，单方面贯彻党的教导方针，深化教导革新，积极实施和推动本质教导。不只使师长教师控制高中数学基础常识与才华，而且要全方位培养师长教师的创新看法，创新肉体，创新才华和实际才华，争夺本学年我校高三数学教授教化上新台阶。
2、教授教化计划与请求。
新课已授完，高三将进入单方面温习阶段，全年温习分两轮停止。
第一轮为系统温习（第一学期），此轮请求凸起常识结构，扎实打好基础常识，单方面落实考点，要做到每个常识点，方法点，才华点无一遗漏。在此基础上，留心各局部常识点在各自开展过程当中的纵向联系，和各个局部之间的横向联系，理清头绪，捉住常识骨干，构建常识收集。在教授教化中重点抓好各中通性、通法和惯例方法的温习，是师长教师构成一些最基本的数学看法，控制一些最基本的数学方法。
同时无看法停止必然的综合练习，先小综合再大年夜综合，逐渐提高师长教师解题才华。
第二轮（第二学期）专题温习与综合测验相联合。要精选专题，紧扣高考内容，抓紧高考热门与重点，讲课时谨小慎微，讲透内容；经过测评，查漏补缺，既提高处理综合题的剖析与解题才华，又能调适心思，使师长教师进入一个优胜的心思和竞技形状。
3、教授教化办法。
1、进一步改变教导不美观念，真正做到面向全部师长教师，尊敬师长教师的身心开展规律。
不能因为是温习阶段而“举座灌”,生怕师长教师吃不饱，欲速则不达。在教授教化过程当中处理好几个抵触：一是媾和练的一致；二是量和内容的整合；三是自我探求和他人协助的调和。
每天采取有针对性的内容停止限时小剂量的过关演习，协助差生争夺基天职，师长教师可以处理，鼓舞他自己完成，克制机械模拟带来的负迁徙，同时增强决计。留心用分层教授教化来落实全部性与差异性。不能一个水平，一个内容，一个进度看待一切师长教师，既请求保底，又要大年夜胆放飞。
能到达甚么水平就练甚么水平的试题，保持这个水平是主要的，同时鼓舞师长教师依据自己实践，大年夜胆向前冲。关于基础较单薄的师长教师，应多鼓舞多指导学法。因为进入温习阶段，这些师长教师会无所适从，很轻易发生保持动机，教员的关心与鼓舞，是他们保持下去的良药。
2、增强进修，研究，重视师长教师、教材、教法和高考的研究，总结经历和吸取经验。
进一步探求和研究“3+x”测验中数学科备考方法和办法，仔细研究近几年高考数学试卷，建立以教研求开展，向教改要质量的思维。
3、增强惯例教授教化的研究和办理。
我们提出了“精细化的备课，精品化的讲课，精选试卷”的请求。我们还要充沛发扬各位数学教员的群体聪明，特别是有高考经历的教员。大年夜家分工协作，多研究，多交换，既要团体备课又要主要合营分歧班的差异，因材施教，依据数学科的特色，实在做到“一天一小练，一周一大年夜练，一月一综合测”。
这可使师长教师提高解题才华，积累临场经历，发明后果，及时寻觅弥补办法，强化温习后果。
4、做好指导任务作为科任，存眷所教师长教师各迷信习后果，从师长教师好处出发，制订适宜的指导计划。如各科后果较平均，数学有潜力，就要指导与鼓舞他们冒尖，这主要从精选综合题增强练习入手；若除数学，其他科目都好的，就要应用课余时间，恰当补课，固然，鼓舞与调动其自身的进修积极性也是很主要的。
2023年高三数学教学计划
2 加强学习，研究，注重学生 教材 教法和高考的研究，总结经验和吸取教训。进一步探索和研究 3 x 考试中数学科备考方法和措施，认真研究近几年高考数学试卷，树立以教研求发展，向教改要质量的思想。3 加强常规教学的研究和管理。我们提出了 精细化的备课，精品化的授课，精选试卷 的要求。我们还要充分发挥各...
2023年高三数学教学计划
各位领导 老师上午好，我简单汇报一下高三数学的备考策略，希望领导 老师提出宝贵意见。一 指导思想 认真研究教材 考试大纲 山东省近几年高考试题和山东省各地市模拟试题，了解新的信息，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素养，努力提高我校的教育教学质量。二 三轮复习的整体思路。...
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