2024年秋三年级教学质量监测。
语文试卷。80分钟完卷,满分100分,书写2分)
亲爱的同学,你好!让我们一起去语文百花园采摘那丰收的果实吧!相信你是最棒的,加油吧!
一、知识。基础(41分)
一)我会看拼把词语写得工整漂亮。(10分)
zhǐ huī nǎo dai fān gǔn míng liè qián máo
duǒ bì chàn dǒu zàn yáng zhèng zhòng qí shì
二)我会在下列词语正确的音节下面画“——4分)
蒙古(méng gǔ měng gǔ) 笼罩(lóng zhào lǒng zhào)
收拾(shōu shi shōu shí)凝神(níng shén líng shén)
三)我会写出带有部首“礻”和“衤”的字各三个。(3分)
礻衤。四)我会照样子组字再组词。(3分)
方仿(仿照) 令。
读续(继续 ) 蜡。
增曾(曾经篇。
五)我会照样子组词语(4分)
劝:(劝告)→(告别)→(别人)→(人民)招。微。
六)我会在括号里填上合适的词。(3分)
一 ( 净土一( )气味
灰绿。雪白的勤奋。
七)我会选词填空。(3分)
激励鼓励奖励。
1.指导员的话一直( )着我前进。
2.妈妈说,这些期末考试要是我有进步的话,就( )我一支钢笔。
3.炎帝( )人们跟别人交换自己需要的东西。
八)我会按要求写句子。(8分)
1.照样子改写句子。(2分)
例:我们打开了电脑。
我们把电脑打开了。
人们砍倒了一棵棵树。
2.用“因为……所以……”把下面两个句子合并成一个句子。(2分)
今天下大雨。 我没到公园去游玩。
3.仿写句子。(2分)
风儿不闹了,浪儿不笑了。
4.我会把下面的句子补充完整。(2分)
那么那么。九)我会给下面的句子加上正确的标点符号。(3分)
兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛在哥哥耳边说了几句悄悄话哥哥点着头连声说好好
二、积累。运用 (17分)
一)我会按课文内容填空。(8分)
1.山上是的树林,村边是的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里地歌唱 ,看到鱼儿在小河中地游逛。(《一个小山村的故事》)(2分)
2. 云雾山谷时,它像的大海;云雾遮挡时,它又像的天幕……(庐山的云雾》)(2分)
3千里江陵一日还。两岸猿声啼不住早发白帝城》)(4分)
二)我会按积累到的内容填空。(4分)
1.与生肖有关的成语。
2.关于读书的名言。
三)我会判断。在正确的说法后面划上“∨”错误的后面划上“×”5分)
1.“狐假虎威”这个成语的意思是说狐狸是假的,老虎是威风的。
2.《七颗钻石》是**作家列夫。托尔斯泰写的。
3.每年的10月15日是“国际助残日。
4.《倾斜的伞》一文表达的是外公和我之间深深的爱。(
5.茅以升是我国著名的桥梁专家。
三、阅读平台(15分)
当时,我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书,只能抄一课学一课。
我们多么渴望有一本印好的教科书哇!
一天下午,我们的老师张指导员兴奋地对我们说:“告诉大家一个好消息,咱们有书啦!”听了这个振奋人心的消息,我们高兴得跳起来。
1.这个片段选自课文2分)
2.我能用找近义词的方法理解词语。(4分)
艰苦渴望。兴奋困难。
3.第一自然段是围绕第句话来写的,句中最能体现这段话意思的中心词是这样的构段方式叫做先___后___3分)
4.选择:文中的“多么渴望”让我体会到( )2分)
1)“我们”的学习条件艰苦。
2)“我们”想得到教科书的愿望强烈和心情迫切。
5.当时的学习条件非常艰苦,具体表现在没有 ,没有没有没有如今,我们的学习条件非常好,具体表现在有有有所以我们应该4分)
四、习作。表达(25分)
本期我们学习了《山雀》和《蜗牛》两篇描写动物的课文,作者把山雀和蜗牛的形态写得那么逼真,是因为进行了认真细致的观察,让我们学习课文的写法,也来写一个喜欢的动物吧。
写法提示:你喜欢的动物是什么样的,它喜欢吃什么、玩儿什么。你对动物的哪些方面感兴趣?你和小动物之间发生过哪些有趣的事?用。
一、两段话写下来。给你的作品取个题目吧。
孩子们, 做完了,请仔细检查哈!
2019秋语文总结八年级3班
2009 2010学年度第一学期。语文教学工作总结。一个学期的教学工作结束了,其中努力过,奋斗过,探索过,有过收获,但也存在失误的地方,为了能够更好地进行好今后的教育教学工作,现作如下总结 一 基本情况 这学期所任教的八年级3班是一个平行班,学生的基础普遍较差,学习上没有很好的积极性,面对这种状况,...
2019秋3年级语文上册半期测试题
2012年秋季三年级半期学情调研。卷面2分 一 听力测试题。听短文朗读 两遍 回答出下列问题。1 填空 6分 笑红了脸,摇着绿色的长辫子,叽叽喳喳的叫着 2 根据短文回答。这篇短文写的是 春 夏 秋 短文中把笋芽儿当做 来写了,这种修辞叫。二 看拼音写词语。12分 f n g n b n t ng ...
部编版2024年秋九年级语文上册 3乡愁教案教学设计
3乡愁。1 诵读这首诗,体会其回环往复的节奏。2 分析诗中的意象,体会诗人深沉的家国情怀。一 导入新课。故乡,是每个离家的人都魂牵梦绕的地方,它是起点也是终点,是开始也是结束。离开故乡,有时带着憧憬 希望去追寻理想,有时带着寂寞惆怅和深沉的苍凉去奔波。但不管怎样,家乡总是游子心中最温柔 最留恋的地方...