作业11 angenging

周末温馨提示

班级姓名。提示1：拼音教学已经结束，但孩子们的拼读水平参差不齐，这和孩子们的拼读训练不够有很大的关系，拼读慢或不会拼读直接影响后续学习，所以我们在之后的学习中仍然不能忘记对拼音的复习。

提示2：孩子的书写习惯需要家长和老师一同努力，有些孩子在老师的强调下在学校书写姿势很漂亮，但在家又忘了，对于习惯的养成来讲，这可不是一个好事。请家长提醒孩子在家做作业时也做到三个一：

眼一尺，胸一拳，手一寸。三点中最关键的是“手离笔尖一寸远”，只有做到了这点，孩子才不致于因为看不见字而将头埋得很低，直接影响视力。希望在你我的共同努力下，孩子能尽早养成良好的书写习惯。

提示3：课外阅读开始了，请家长利用周末时间，为孩子准备书包里的“另一本”读物（必须带到学校），这“另一本”应当是短小精悍、**并茂的注音读物，而不是全图的低幼儿读物，这样才能使孩子既有兴趣，阅读水平又能得到提高。关于“另一本”，买的时候，家长尽可以和孩子商量，但买来了，就必须读完才可以再买新一本。

这就是从小培养孩子的责任感。家长可以采用请孩子讲故事给你听的方式检查孩子的阅读情况。

本周作业：1、读课时第8页第九题（）第14页第九题（）第24页第八题（）第九题（）不由家长直接教着读，让孩子独立拼读，读对一题，家长帮他在括号号打个“√”后面的作业也是一样，有完成的也在括号号打个“√”

2、读书58页5遍（）

3、生字书写本页。（请将字写工整，不工整不打“√”

4、写好横（一）、竖（丨），在拼田本上各写5行。（请将字写工整，不工整不打“√”

横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。

竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。

一、读准带调韵母。

nɡ ēnɡ ǐnɡ óng ánɡ ènɡ ìnɡ

ng ānɡ ěnɡ īnɡ òng

yīnɡ yǐnɡ yìnɡ yīnɡ(整体认读音节)

二、熟读音节。

pànɡ mánɡ ɡnɡ hánɡ chǎnɡ

lěnɡ děnɡ kēnɡ cénɡ zhěnɡ

tínɡ lǐnɡ xínɡ qǐnɡ dìnɡ

tónɡ lónɡ ɡnɡ hónɡ rónɡ

三、熟读音节词。

fánɡ wū huā shēnɡ shuǐ pínɡ

hónɡ qí huā cónɡ chánɡ jiānɡ

mì fēnɡ nónɡ cūn xiónɡ māo

tái dēnɡ jīn huánɡ kǒnɡ lónɡ

tài yánɡ yǎn jīnɡ lǎo yīnɡ

认真读5遍，第6遍用时（）分（）秒。

家长签名老师评价。