暑假作业压1强答案

发布 2020-02-29 01:54:28 阅读 4930

压强练习。

参***与试题解析。

一.选择题(共17小题)

1.(2014春兰西县校级期中)如图所示,用20n的水平压力把一重为10n的物体压在竖直墙壁上,若物体与墙壁ab的接触面积是50cm2,墙面ab受到的压强是( )

a.2×103pa b.4×103pa c.3×103pa d.4×104pa

分析】已知作用在物体上的压力和物体与墙的接触面积,根据公式可求压强.

解答】解:.

故选b.点评】本题考查压强的大小及其计算.

2.(2014春雁江区期中)如图所示,甲、乙是两支相同的试管,各盛有质量相同的不同种类的液体,且当甲试管适当倾斜时,两试管中液面等高,则这时两试管中液体对管底的压强是( )

a.甲管中大 b.乙管中大。

c.两管中一样大 d.条件不足,无法确定。

分析】甲乙两种放置方法,v甲>v乙,由液体质量相同,可得液体的密度关系,又因为h相同,根据液体压强公式p=ρgh分析.

解答】解:由图可知,甲容器中的液体体积要比乙容器大,因液体质量相同,所以甲液体的密度比乙液体密度小,又因为两试管中液面等高,所以由液体压强公式p=ρgh可知,乙管中液体对管底的压强大.

故选b.点评】根据图中所装液体情形和质量相等找出液体密度关系是本题关键;利用控制变量法作定性分析.

3.(2005溧水县二模)如图所示,a、b两点间的压强关系是( )

a.pa=pb b.pa>pb c.pa<pb d.无法确定。

分析】由图示确定ab两点的深度,然后结合酒精与水的密度关系,由液体压强公式p=ρgh分析答题.

解答】解:由图示可知a、b两点的深度h相同,ha=hb,酒精<ρ水,由液体压强公式p=ρgh可知,pa<pb;

故选c.点评】本题考查了液体压强公式的应用,液体压强的大小的比较一般运用以下思路:在深度相同时,比较两者密度的大小关系;在同种液体即密度相同的情况下,比较两者深度的大小关系.

4.(2014贵州)如图所示,密度相同的a、b、c三个实心规则柱体,它们对水平桌面产生的压强分别为pa、pb、pc,则( )

a.pa最大 b.pb最大 c.pc最大 d.三者一样大。

分析】a、b、c三个实心规则柱体,密度相同,由图可知,显然ha>hc>hb,对于规则柱体可根据压强公式p===gh比较三者的压强的大小.

解答】解:从题意可知,a、b、c三个实心规则柱体、密度均相同,由图可知,对于规则柱体,ha>hc>hb,根据p===gh可知:

pa>pc>pb.

故选a.点评】本题考查了重力、压力和压强的比较,知道放在水平面上的规则柱体可根据压强公式p=ρgh比较压强的大小.

5.(2016龙岗区二模)如图所示,a、b、c三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为pa、pb、pc,则( )

a.pa>pb>pc b.pa<pb<pc c.pa=pb=pc d.无法确定。

分析】由图可知,三容器内液体的深度相同,知道三液体的密度大小关系,根据液体压强公式判断容器底部受到的压强的大小关系.

解答】解:由图知,三容器内液体深度:ha=hb=hc,根据p=ρgh,ρ盐水>ρ清水>ρ酒精,所以pa>pb>pc.

故选a.点评】本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用,由图得出三容器内液体的深度相同是本题的关键.

6.(2014潍坊)如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,下列说法正确的是( )

a.甲液体的密度大于乙液体的密度。

b.两容器对桌面的压强大小相等。

c.两容器底部所受液体的压强大小相等。

d.两容器底部所受液体的压力大小相等。

分析】①根据质量和体积的关系,并利用密度公式比较液体密度的大小,根据压强公式p=分析两容器对桌面的压强.

根据公式p=ρgh分析液体对容器底部压强的大小关系.

由图可知,甲容器是上小下大,乙容器是上下一样,所以甲液体对其底部的压力f甲>mg,乙液体对其底部的压力f乙=mg,根据m甲=m乙=m,可判断出二者的压力关系.

解答】解:a、因为液体的质量相同,并且v甲<v乙,所以由ρ=可知,ρ甲>ρ乙.故a正确;

b、根据压强公式p=,质量和底面积都相同的两个容器对桌面的压强大小相等.故b正确。

c、两容器中的液体深度h相同,ρ甲>ρ乙,根据公式p=ρgh可得,p甲>p乙.故c错误.

d、因为甲容器是上小下大,乙容器是上下一样,分析可知,甲液体对其底部的压力f甲>mg,乙液体对其底部的压力f乙=mg,题中给出的条件是m甲=m乙=m,所以f甲>f乙.故d错误;

故选:ab.

点评】题考查了学生对压强公式的掌握和运用,能够确定液体密度和深度的大小关系是本题的关键.

7.(2014衢州)丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )

a.增大座垫面积能减小对人的压强。

b.自行车转弯时受到平衡力的作用。

c.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大。

d.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力。

分析】①压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关.

受平衡力作用时的运动状态不改变,物体在非平衡力的作用下改变运动状态.

影响惯性大小的因素只有质量,至于速度大小、受力大小,都不影响惯性.

增大接触面的粗糙程度可增大摩擦,自行车把手做得凹凸不平就是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的.

解答】解:a、自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压强,故a正确;

b、自行车转弯是由于受到非平衡力的作用,故b错误;

c、上下坡时自行车速度越来越大是因为动能增大,而不是由于惯性越来越大,故c错误;

d、自行车轮胎表面做得凹凸不平是为了接触面的粗糙程度增大摩擦的.而不是增大接触面积,从而增大摩擦力,故d错误.

故选:a.点评】自行车是日常生活中最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,应用了非常多的物理知识,包括力学、声现象、光现象、杠杆等方面,平时多注意观察,将其知识活学活用.

8.(2014内江)某同学的体重是480n,他每只脚与地面的接触面积为160cm2.这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强为( )

a.1.5×104pa b.3.0×104pa c.3.0×102pa d.1.5×102pa

分析】先求出王平对地面的压力,双脚站立,他与地面的接触面积是每只脚接触面积的两倍,由压强公式求出对地面的压强.

解答】解:某同学对地面的压力:

f=g=480n,站立在水平地面上时,他与地面的接触面积:

s=2×160cm2=320cm2=0.032m2,对地面的压强:

p===1.5×104pa;

故选a.点评】本题考查了求压强问题,是一道基础题,熟练应用压强公式即可正确解题;解题时要注意,双脚站立,他与地面的接触面积是每只脚接触面积的两倍.

9.(2014南岸区一模)如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动,已知甲的速度是乙的速度的两倍,它们受到的拉力为f甲、f乙,对桌面的压强为p甲、p乙.底面积s甲>s乙.则下列关系正确的是( )

a.f甲=f乙 p甲<p乙 b.f甲=f乙 p甲=p乙。

c.f甲>f乙 p甲=p乙 d.f甲>f乙 p甲<p乙。

分析】(1)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变;匀速直线运动的物体受到平衡力作用,根据平衡力条件判断拉力和摩擦力相同.

2)物体对地面的压强跟压力大小和受力面积有关,在压力一定时,受力面积越大,压强越小;在受力面积一定时,压力越大,压强越大.

解答】解:(1)甲乙质量相同,重力相同,甲乙放在水平地面上,甲乙对水平地面的压力相同,接触面粗糙程度相同,所以甲乙受到的滑动摩擦力相同;

甲乙都匀速直线运动,甲乙水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,滑动摩擦力相同,拉力相同,所以f甲=f乙.

2)甲乙对地面的压力相同,甲的受力面积大,所以甲对地面的压强小,即p甲<p乙.

故选a.点评】本题考查了滑动摩擦力和压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关滑动摩擦力和压强的有关问题.

10.(2014宝山区一模)甲、乙两个实心正方体的密度之比ρa:ρb=4:1,质量之比ma:

mb=1:2,若按(甲)、(乙)两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )

a.f甲:f乙=1:1,p甲:p乙=1:4 b.f甲:f乙=1:1,p甲:p乙=1:2

c.f甲:f乙=1:2,p甲:p乙=4:1 d.f甲:f乙=1:3,p甲:p乙=1:8

分析】(1)由正方体边长比可得其体积比,结合密度比可得质量比(即物重比),根据静止在水平面上的物体对地面的压力等于其重力,可知压力之比,2)根据甲、乙两个实心正方体的密度之比和质量之比可求得体积之比,然后可知其边长之比,从而求得面积之比,再根据叠加情景和压强公式p=可以求解压强之比.

解答】解:(1)若按(甲)的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力f甲=ga+gb,若按(乙)的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力f乙=ga+gb,故==1:1;

2)∵ρa:ρb=4:1,ma:

mb=1:2,=,边长之比为,则面积之比为,=1:1,按(甲)、(乙)两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压强之比是。

p甲:p乙=1:4

故选a.点评】本题考查压强大小的比较,关键要知道固体叠加问题总压力等于两物体重力之和.受力面积应该为两表面的接触部分.

11.(2014兰州)在如图所示的“**液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中能使u形管两边液面的高度差减小的是( )

a.将探头放在同样深度的浓盐水中。

b.将探头在原位置转动180°

c.将探头向下移动一段距离。

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