2023年领导科学与艺术作业

发布 2020-02-29 00:42:28 阅读 6668

12秋领导科学与艺术作业5_0006

一、单项选择题(共5道试题,共10分。)

1.()是一种通过观察领导者并模仿他们而发展下属的自我领导能力的过程。

c. 示范。

2.领导绩效评估的根本判断标准是()。

a. 人民利益的标准。

3.领导绩效评估是一个()的过程。

a. 动态

4.在领导绩效评估中,()是最核心的价值目标。

a. 公平。

5.领导绩效评估是以()为前提和依据的。

b. 预期的绩效目标。

二、多项选择题(共10道试题,共30分。)得分:30

1.领导者情绪失控主要表现在()。

a. 消沉萎靡。

b. 喜怒无常。

c. 急躁易怒。

e. 紧张胆怯。

2.领导者用以培养下属进行自我领导的最有效的策略是()和()。

a. 奖励

c. 支持。

3. 领导力开发具有()特征。

a. 时代性

b. 长期性。

d. 灵活性。

e. 系统性。

4.影响领导绩效的因素中,除了领导者自身的素质因素之外,还有()。

a.领导班子的因素。

b. 目标因素。

c. 组织因素。

d. 信息因素。

e. 环境因素。

5. 突发事件必须同时具备三个条件,分别是()。

b. 突发性。

c. 关键性。

e. 首发性。

6.领导力开发的特征有()。

b. 时代性。

c. 长期性。

d. 灵活性。

e. 系统性。

7.以评估方式为标准,领导绩效评估可分为()和()。

a. 定性评估

d. 定量评估。

8.在领导力提升和开发的过程中,领导者要注意克服()方面的障碍。

a. 道德失范。

b. 心理障碍。

c. 权力滥用。

d. 思维僵化。

e. 眼界限制。

9. 以内容为标准,领导绩效评估一般可分为()(

b. 综合性评估。

c. 单项评估。

10. 绩效考核标准的确定应遵循的原则有()。

a. 明确原则。

b. 可衡量原则。

c. 导向原则。

d. 现实性原则

e. 时间和资源限制原则。

三、判断题(共10道试题,共30分。)得分:30

1.研究表明,在面对面的沟通当中,一半以上的信息都是通过词汇来传达的,这样可以使沟通富有成效。

a. 错误。

2.在领导力的组成部分中,感召力要求领导者会表达愿景,阐发自己的思想立意要高。

b. 正确。

3.成为一名成功的领导者,对于一个人来讲可能是一生的追求,在这个追求过程中,最大的障碍就是与员工之间的沟通。

a. 错误。

4.领导绩效评估遵循注重实绩原则,就是对领导者的“德”、“能”、“勤”、“绩”进行全面评估。

b. 正确。

5.权力滥用是导致领导力降低、甚至完全丧失的最主要因素之一。

b. 正确。

6.领导者的主要目标是通过培养下属的自我领导能力来提高他们的工作业绩。

b. 正确。

7.愿景最关键的特征是,使追随者清晰地了解组织未来的发展方向和想要达到的状态,具有强烈的吸引力和感染力,能够深层次激励追随者。

b. 正确。

8.领导者只有推动了生产力的发展,提高了人民的生活水平才是有效的领导者。

b. 正确。

9.在领导绩效评估中,群众满意度是最核心的价值目标。

a. 错误。

10.危机是一种威胁、一种不确定性,一种需要采取紧急措施化解的严重困境。

b. 正确。

五、案例分析题(共1道试题,共20分。)得分:0

1. 某区**领导拟将一长期亏损的国有副食冷库基地改造成一个副食品批发市场。为此进。

行了一系列前期准备,包括项目审批、征地拆迁、建筑规划设计等。不曾想,外地一开发商已在离此地不远的地方率先投资兴建了一个综合市场,而综合市场中就有一个相当规模的副食品批发场区,足以满足附近居民和零售商的需求。面对这种情况,区**领导陷入了两难境地:

如果继续进行副食品批发市场建设,必然亏损;如果就此停建,则前期投入将全部泡汤。

请用上述材料分析说明领导科学的有关知识和原理。

提示:(1)这一案例涉及哪些领导科学知识和原理?

(2)你认为造成这种境地的原因是什么?

(3)如果你是该区**领导,应该如何作出决定?

答:(1)涉及科学决策的几个原则:a.

客观原则。科学决策首先要求坚持实事求是的思想路线,从客观实际出发,准确把握决策对象的发展趋势、客观规律,这样才能做出符合实际情况的判断和选择。b.

信息原则。科学决策要求掌握决策所需要的充足的信息,缺乏及时、准确、适用的信息,领导就无法做出明确的决策,信息不灵势必导致决策的失误。c.

**原则。决策必须事先**未来的各种情况和趋势,这样才能做出科学的决策。d.

程序原则。在传统的决策体制中,缺乏严格的决策程序,凭经验盲目拍板的事屡见不鲜,这样势必造成决策失误。e.

可行原则。可行性研究是运用科学的手段和方法对决策方案在政治上、经济上、技术上的合理性进行综合的分析和论证,从而使决策奠定在科学的基础上。f.

选优原则。多方案选择是现代决策的一个重要特点,方案的优与劣,要经过比较才能鉴别,必须制订一定数量和质量的备选方案并从多种方案中对比选优。g.

“外脑”原则。区**应该综合以上科学决策的原则,因地制宜,根据当地实际情况,把原计划中的副食品批发市场改建为其他设施,以满足当地居民的不同需求。

(2)会造成这种情况的主要原因是,该**领导在做决策的时候,没有联合实际市场需求。

(3)我认识这种情况下,只得继续建设,可以在建成后,以出租形式租给开发商,并出台一些优惠政策,帮助其将批发市场规模做大,这样便可以得到双赢的结果。出师表。

两汉:诸葛亮。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

领导科学与艺术作业

一 填空。1 领导的是领导活动具有全局性的基础。2 领导哲学与领导活动关系密切,现实的领导哲学必须研究问题。3 咨询工作专业化,意味着 在决策过程中的作用主要体现为抉择,而智囊团主。要致力于被选方案的提供和论证。4 领导环境与领导活动之间是一种 关系。5.是领导活动得以开展的载体。6 领导的层次和幅...

领导科学与艺术作业

领导科学与艺术 教学作业4 一 多项选择题。1.提高领导者语言表达能力的方法与途径有 a.加强科学文化知识修养 b.加强思想道德修养。c.注重实践锻炼d.注重提高语言表达的方法和技巧。2.制造幽默的方法与技巧有 a.通过讲歇后语 b.采取对比与夸张的方法c.通过形象比喻 d.运用倒置 倒引方法。3 ...

领导科学与艺术作业

江苏开放大学。形成性考核作业。学号 姓名 课程 110070 课程名称领导科学与艺术。评阅教师 第一次任务。共五次任务。江苏开放大学。任务内容 一 选择题 每题2分,共20分 1 领导学家 认为,领导者对人类文明的影响程度不亚于人类文明对领导者的影响程度。a 伯纳德 巴斯 b 伯恩斯 c 泰勒 d ...