2019下学期政史地组总结

发布 2020-02-28 22:49:28 阅读 4901

这学期,教研组成员团结协作,共同**与研究高效课堂,带领学生积极在活动中学习与实践,颇有成绩。

1、 课堂教学模式的转变:课堂是学生学习的阵地,教师莫要夺其权利,像以往苦口婆心式的教育,受了气,还要伤心,学习高效课堂就是要还权利于学生,让他们抱团学习,通力合作,养成学习小组思考动脑合作**呈现的习惯,老师则课前重点研究学案,设计组织小组合作的方法,总结每节课成败的经验。这在地理科中落实得最好,课前的**课后的总结胜过单打独斗。

2、 教研课的落实:本组成员8人,有丁义师、彭友文师身先士卒,率先垂范,继而有李校长参与校长亮剑,献课一堂,肖爱香师、徐春泉师新手上路,勤于钻研,课堂流程清晰,重难点把握透彻,还能紧扣中考考标择题而练,李瑞娟师和彭友文师、陶耀荣师趁县教研室督导之行设计了高效课堂,李瑞娟师和彭友文师获评优秀。彭友文师在道林镇毕业科教师研讨会上示范其创意又获较高口碑!

3、 活动:

初一地理小制作地球仪。

初二200余人参加第六届地球小博士竞赛报名。

初三政治组进行了保护环境的调查,并出刊。

4、 **撰写:本组8人有7人次撰写**在省、市级获得奖励。

5、 常规工作:本组成员勤奋扎实,善于思考与总结,备课作业学生的辅导常领先。

组长李瑞娟。

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