2023年(下学期)政史地教研组工作总结。
2023年下学期，在全组教师的共同努力下，政史地教研组以“平安、和谐、发展、以人为本”的理念为指导，加强老教师的骨干引领作用，以提高教师素质和教育教学绩效为目标，较好地完成了本学期的教学教研工作，现小结如下：
一、加强学习，提高素质。
一）理论学习。
本学期我们学习了《义务教育法》，学校工作计划、各处室相关文件材料，进行师德师风大讨论，进一步提高依法执教、依法执教的意识，提高教师思想道德水平，提高业务素质。
二）专业培训。
积极参加巴中市中小学教师全员继续教育远程培训、创新能力与教师职业道德培训。全方位提升教师的个人素养与业务水平。
三）教学常规。
1、备课方面：全组教师都能在深入地钻研课程标准和教材的基础上，统一备课、集体制作课件、认真写好规范、详细的教案。集体备课规范化、系列化，在教学和复习的针对性上下功夫，加强试题研究，把握命题方向在复习指导上下功夫，探索创新，加强学科内的理论研究和绩效提升。
2、作业布置方面：根据学校减轻学生负担的精神，我们通过讨论研究，制定合理的学科减负计划，在日常教学中落实减负措施，加强作业布置的针对性、实效性。每堂课布置一些经过我们精选过的比较有质量的题目，并尽量利用课堂时间完成，切实减轻学生负担。
3、听课评课方面：本组老师都能按规定完成听课任务，经常互相听课，互相**，互相学习，取长补短，并进行有目的地评课，听课重点听规范和特色，就是一方面听教师对课堂教学的整体把握，另一方面听教师对教学方法、手段在运用过程中的一些创新；评课侧重评在课堂上的不足以及不同老师同一内容上不同的处理，开拓教师的视野，通过“求异存同”的思维促进教师迅速成长。
四）教学研究和全员赛课。
本学期加强课堂教学研究，认真组织全员赛课。
为进一步提升课堂教学绩效，拓展教师视野，做到师生共同成长，我们除了加强听课评课的力度，改革方法之外，还做好两方面的工作，一是研究学生实际，尊重学生反馈，侧重培养学生的四种品质：意志力、责任感、自觉性、荣誉感。 四种能力：
提出问题的能力，创新解决问题的方法，交流沟通的能力，实践运用的能力。在落实过程中，教师深入学生群体，及时反馈调整，深受学生好评。二是加强横向交流，从备课组交流开始，到同学科交流，到通过教学公开周，课改活动周，把兄弟学校的老师请进学校，到听校内学有所成的教师教课，到请专家开讲座和参加各种不同级别的培训，这种“请进来”的不断升级，其目的就是要共同研讨学科教学的优势与不足，提升教师的科研水平。
在“走出去”方面：到漳州一中分校听课到兄弟学校听课，加强交流，取长补短提高素质，增强实效。个人认为，在立足本校教学的同时，要加强交流，深入其它兄弟学校的教学一线，从不同角度了解学习新的方法和经验，深入社区，根据本地特色进行校本教学；深入家长，请他们介绍经验教训。
此外，认真组织全员赛课，把优秀教师推到片区参见讲课比赛。
二、反思总结，全面突破。
本学期对阶段性教学成果的总结主要是提高教学效率：结合学科特点制作学科展板，直观反映我校在这些方面取得的成就。在今后的工作中，要进一步加强课题教研方面的突破，以教研引领教学。
2023年政史地教研组总结
2009 2010年第一学期石河子第二十中学。政史地教研组工作总结。2009 2010年第一学期即将结束，为总结经验，吸取教训，今后更好地开展政史地教研工作，不断提高我校政治 历史 地理学科的教学质量，现将我组本期教研工作情况总结如下 一 本学期我组所展开的教研活动如下 1 开学后第二周开展了以 民...
政史地组教研小结
政史地教研组教研小结。宋长健。本学期以来，按照学校的要求，我们在组长的带领下，将教研工作落到了实处，学到了很多东西，对于我这个刚刚走上工作岗位的大学生而言，教研对于我无疑起到非常大的作用，给我一个学习的平台，我们可以相互学习，取长补短，加快进步。教研主要包括以下几个部分的内容 每周的公开课和半日教研...
政史地组教研计划
4.积极开展教师基本功的比武活动。为了进一步提高教师的基本功，提升教师的书写水平，让板书 批语更加漂亮，政史地教研组将开展练字的动员工作，力求使教研组成员端正练字的态度。调动其积极性和主动性，并使其认识到 练字要静下心来，练心境。练字可以平复人的心情，让人拥有平和的心境。要想练好字，首先要心平气和，...