贤：崇尚、以为贤)
项，前一个为介词，按照；后一个为介词，凭借。b项，都为连词，表承接关系。c项，前一个为结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性；后一个为结构助词，作定语后置的标志。
d项，前一个为连词，表承接关系；后一个为连词，表转折关系)
雷曹感谢乐云鹤让他吃了一顿饱饭； ⑤是数十人所为)
把自己因罪遭贬而漂泊流浪、居无定所的原因告诉了乐云鹤"不正确，原文只是说自己因罪遭到上天责罚，实情不能说出)
文言文译文。
乐云鹤、夏平子，二人小的时候是同乡，大了又是同学，他们是莫逆之交。夏平子自幼聪明，十岁时就有文名。乐云鹤虚心向他学习，夏平子也认真地帮助他，乐云鹤文思日见长进，从此和夏平子齐名。
不久，夏平子染上疫病死去，乐云鹤按时接济他的家人。因此士大夫更加认为乐云鹤贤能。乐云鹤家产本来不多，生活日渐困难，他于是叹息道：
"像夏平子那样有文才，尚且平庸无所作为地死了，何况我呢！不如早点改变计划！"于是放弃读书，改做买卖。
经营了半年，家境逐渐富裕起来。
一天，乐云鹤来到金陵，住在客店里，看见一人长得很高大，身上筋骨凸起，脸色黯淡，面带悲伤。乐云鹤把自己的饭推过去让他吃，他就用手抓着吃，一眨眼就吃了个净光。乐云鹤又给他加了两个人的饭，很快又吃完了。
乐云鹤便让店主人割来一只猪腿，堆上一摞蒸饼。那人又吃了几个人的饭，这才吃饱肚子道谢说：“三年了，没曾吃这么饱过。
”乐云鹤说："你本是一个壮士，为什么漂泊流落到饭也吃不饱的地步呢？"那人回答说：
"我的罪遭到上天责罚，不能说啊！"又问他住在什么地方，回答说："陆地上没有我的屋，水面上没有我的船；早上在这个村，夜晚在那个镇了。
"乐云鹤收拾行装准备上路，那人在后面跟着他，乐云鹤向他告辞。那人说："您有大难，我不忍忘记这顿饭的恩德。
"乐云鹤感到奇怪，就与他一同上路。途中拉他一起吃饭。那人推辞说：
"我一年只吃几顿饭。"乐云鹤更是感到惊奇。第二天，乘船渡江时，忽然狂风大作，波浪滔天，江上的商船全部倾覆，乐云鹤和那人都掉进江里。
一会儿风平浪静，那人背着乐云鹤踏着波浪钻出水面，把乐云鹤送到一只客船上，自己又破浪游去；过一会儿，他拉来一只小船，扶乐云鹤上去，嘱咐他躺在船上等着，又跳进江中，用两个胳膊夹着货物出水，扔在船上；然后又潜进江中。这样出入几次，捞出的货物摆满了小船。乐云鹤感激地说：
"你救了我的命，我也很知足了，哪敢指望连货物都能失而复得呢？"检查货物钱财，一点也没丢失。乐云鹤更加高兴，惊异地认为他是神人。
开船要走时，那人与他告辞。乐云鹤苦苦挽留他，于是跟他一起渡江。
乐云鹤带着那人返回家乡，吃住都在一起。那人十几天才吃一顿饭，要吃就吃得不计其数。一天，正好天阴了下来要下雨，听到打雷的声音。
过了一会儿，乐云鹤觉得非常困倦，伏在床上打瞌睡。醒来之后，觉得身子摇摇晃晃，不像在床上，睁眼一看，自己已在云海中，四周全是棉絮般的云朵。乐云鹤惊讶地站起来，头晕得像在船上。
用脚一踏，软软的不是地面。仰头看看星辰，就在眼前，于是怀疑是在做梦。仔细一看，星星都镶嵌在天上，就像老莲子嵌在莲蓬上一样。
用手摇动，大星星牢不可动，小星星活动，像能摘下来。拨开云层往下看看，就见银河苍茫，地面上的城市只有豆粒那样大小。一会儿看见两条龙屈曲环绕地驾着一辆车飞来，车上有些容器，周长都有好几丈，里面贮满了水。
有几十个人，用器具从车上舀水，遍洒云间。忽然看见乐云鹤，都感到奇怪。乐云鹤仔细**跟随他的壮士也在这些人里面，那壮士告诉众人说：
"这是我的朋友。"说着，就拿过一个舀水的器具，交给乐云鹤，让他洒水。当时正好大早，乐云鹤接过器具，拨开云朵，遥望着故乡的方向，尽情地舀水倾洒。
过了一会儿，那人对乐云鹤说："
我本是雷曹，以前因为误了行雨，被罚到人间三年。现在期限已满，我们从此分别了。"于是把驾车用的万尺长的绳子，扔到乐云鹤面前，让乐云鹤握着绳子一头缒下去，嗖嗖地瞬间便到了地面。
一看，正好落在自己村外，绳子渐渐收回云中，看不见了。当时天早了很久，十里外的地方，仅下了一指雨，唯独乐云鹤的村里下得沟渠都满了。
寒假作业反馈练习二答案。
答案 c解析 c项“恶”为疑问代词，**，怎么。
答案 c解析 a项兼词，于之/代词，相当于“之”；b项疑问代词，什么/代词，怎么；c项表承接，于是，就；d项表承接，然后/连词，表目的，来。
答案 d解析 ①是说张诚的性格，④是说老师的行为，⑥是说张讷的伤情。
答案 b解析 b项“从邻居家偷了面做成饼”与原文不符，应是“倩邻妇为者”。
答案 （1）哥哥说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶快回家。
（2）“我的弟弟，不同于众人的弟弟，况且（他）是为我死的，我怎么还能活着呢！”（张讷）于是用斧子砍自己的脖子。
解析 （1）“无论”，且不说；“纵或”，纵使，即使；“犹”，还是。
2）“犹”，如同，像；“夫人”，众人；“况”，何况。
参考译文】
河南人张某，他的祖先是齐地人。明朝末年，齐地大乱，他的妻子被北方的士兵抓走。张某经常客居河南，便在河南安了家。
他在河南娶了妻子，生了一个儿子叫张讷。没过多久，妻子死去，张某又娶牛氏做继室，生了儿子张诚。牛氏性情非常凶悍，她总是嫉恨张讷，把他当奴仆看待，叫他吃最差的饭菜。
并且还要派他去砍柴，要求他每天砍柴一担，如果完不成任务就要遭她鞭打责骂，简直叫人难以忍受。她总是把好吃的东西偷偷地储藏起来，悄悄地给张诚吃，还送他到私塾读书。
张诚一天天长大了，他生性孝顺友爱，不忍心看着哥哥辛苦。私下里劝说母亲（不要那样对待哥哥），母亲不听。有一天，张讷上山砍柴，一担柴还没砍够，就遇到风雨大作，他只好跑到岩石下躲雨。
等到雨停时，天色已晚。（他）肚子饿得咕咕直叫，于是只得背着柴回家。继母检查时发现他砍的柴少，很生气，便不给他饭吃。
张讷饿得难以忍受，便进房躺在床上。张诚从私塾放学回来，见张讷神色不好，便问他：“是不是病了？
”张讷说：“饿了。”张诚问张讷是什么原因，张讷便把没打够柴继母不给吃东西的事告诉了张诚。
张诚（听了以后）很难过地走了。过了一会儿，他怀揣着饼来给哥哥吃。哥哥问他饼是从**来的，他说：
“我从家里偷了些面粉，请邻居家的妇女烙的，你只管吃，不要说出去。”张讷就把饼吃了，并叮嘱说：“以后不要再这样做了，要是被发现，会连累你的。
何况一天吃一顿饭，不会饿死人的。”张诚说：“你的身体本来就弱，怎么能每天砍那么多柴呢！
”第二天，吃过饭后，张诚便偷偷地进了山，来到哥哥砍柴的地方。哥哥看见他，吃惊地问：“你来干什么？
”他回答说：“（我）要帮你砍柴。”张讷又问：
“谁让你来的？”他说：“我自己（愿意）来的。
”哥哥说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶快回家。
张诚不听，手脚并用折断树枝帮助哥哥，并且说：“明天（我）要带把斧子来。”哥哥上前去阻止他，发现他的手指已被划破，鞋子也被扎破了孔，难过地说：
“你要是不马上回去，我就用斧子砍死自己！”张诚这才回家。哥哥送他走了一半路程，才返回山上继续砍柴。
回家后，他跑到私塾里叮嘱老师说：“我弟弟年纪小，不能让他去干活。（因为）山中有凶恶的虎狼。
”老师说：“今天上午不知道他到什么地方去了，我已责打过他了。”张讷回来后对弟弟张诚说：
“不听我的话，挨老师打了吧！”张诚笑着说：“没有的事。
”第二天，张诚带把斧头又上山去砍柴。哥哥（看见他又来了）惊骇地说：“我已经说过叫你不要来，你怎么又来了？
”张诚默不作声，只是一个劲地砍柴，累得满头大汗，他也不休息。大约砍满一担柴后，他不跟哥哥打招呼就回去了。老师又要责打他，他才向老师讲了实话。
老师认为他很懂事，便不再禁止他帮哥哥砍柴。哥哥多次劝他，他都不听。
有一天，张诚和几个人上山砍柴，忽然，来了一只老虎，几个同伴都吓得趴在地上不敢动。老虎跑过来把张诚叼走了。老虎嘴里叼着人，走起路来迟缓，被张讷追上了。
张讷举起斧头用力砍去，一斧砍中了老虎的后腿。老虎受伤以后狂奔起来，张讷怎么也追不上，只好痛哭着返回来。众人都来劝解他，他哭得更加悲伤，（对安慰他的人）说：
“我的弟弟，不同于众人的弟弟，况且（他）是为我而死的，（他死了，）我怎么还能活着呢！”（张讷）于是就用斧头砍自己的脖子。大家急忙阻止，但斧子已在脖子上砍出约一寸深的刀口，鲜血奔涌，眼看着就不行了。
大家非常害怕，撕烂他的衣服，把他的伤口包扎起来，然后一起扶他回家。他的继母又哭又骂，叫喊着说：“你把我的儿子杀死了，想用砍自己的脖颈来搪塞呀！
”张讷呻吟着说：“母亲您不必烦恼，弟弟死了，我一定不会再活下去的！”他躺在床上，疼痛难忍，夜里也睡不着，只是整日整夜靠着墙哭泣。
他父亲担心他也会死去，便经常到他的床前喂点东西给他吃，牛知道后就诟骂斥责。张讷于是不再进食，三天就死了。
寒假作业反馈练习三答案。
解析： 1．b （唱：喊，呼。唱名，点名。）
2．a （②是作者对科举应试之人种种行为的评论。）
3．a （“由于担心辜负了家人对自己的期望”，文中无据。）
4．见“参考译文”中画线处。
参考译文。王子安是东昌的名士，一直在科举中失利。这次结束考试后对自己的期望很高，到接近放榜时，他痛饮后大醉，回来躺在卧室中。
忽然有人说：“报马来了。”王子安踉踉跄跄地起来说：
“赏钱十千！”过一会又有人进来说：“你中进士了！
”王子安大喜，起来大喊：“赏钱十千！”又过不久，一个人急急地走进来说：
“你殿试后出任翰林，长班在此恭候。”果然看见二人拜倒在床下，衣冠整整齐齐的。王子安喊赐给他们酒食，家里人又哄骗他，却暗自笑他喝醉了而已。
过了好一段时间，王子安心里想道，既然高中了就不能不到乡里夸耀一番，就大喊长班，喊了几十遍没有人答应。家里人笑着说：“你先躺着等候，我们找他去。
”过了许久，长班果然又来了。王子安捶床跺脚，大骂说：“你这蠢奴才到**去了！
”长班发脾气说：“穷酸无赖！先前同你开个玩笑，你当真要骂呀？
”王子安发怒了，急急忙忙起来扑过去，打落了他的帽子。王子安也跌倒了。
异史氏评论说：“秀才考试，有七种比喻：刚入场时，光着脚提着篮子像乞丐一样。
点名时，**呵斥随从责骂，像是对待囚犯。等到进了号房，每个洞口都伸出个脑袋，每个房间都露出一双光脚，好像秋后的冷蜂。到考完试出场时，神情萎靡不振，感到天地也变了颜色，好像出笼的病鸟。
等到期盼捷报时，风吹草动都心惊肉跳，梦想幻出，一会儿作中举得意的梦想，则顷刻间楼阁都建成了；一会儿作落第失意的假想，则瞬息间自己的骸骨都已经腐烂了。这种时候坐立不安，真好像被拴起来的猴子。忽然间报信的骑马飞快传入，报条中没有自己，此时神色，突然变得像死人一样，就像是吃了毒物的苍蝇，弄他也没有感觉。
刚失意时心灰意冷，大骂主考官没长眼睛，应考失败了，势必把桌上的文具物件都烧毁；烧毁了还不解恨，再用脚踏碎；踏碎了也不解恨，再把碎物扔到臭水沟中。从此以后披散头发入山，面向石壁，心想今后再有拿人‘且夫’、‘尝谓’这样的文章给我看，一定抄起枪棒来把他赶跑。没过多久，考试后的挫折感淡忘了，气也渐渐消了，手又渐渐发痒了，于是又像一只倾巢覆卵的斑鸠，重新衔木营巢，从头孵窝。
这种情况，置身其中的人痛哭欲死，而在旁观者看来，没有比这更可笑的了。王子安的内心，顷刻间千头万绪，想来鬼狐早就偷着笑了，所以乘着他喝醉酒时戏弄他。他妻子醒来看见，怎么能不哑然失笑呢？
看起来中举后得意的滋味，不过就是这样的短短时刻；各位真正的翰林学士们，一生中也不过经历了两三次这样短短时刻罢了，而这种滋味子安在一天之内都尝到了，如此看来，狐狸的恩德等同于录取他的老师了。
寒假作业反馈练习四答案。
参***】5、d 6、d 7、b 8、c
9、(1)异史氏曰/满招损/谦受益/天道也/名小立/遂自以为是/执叶公之余习/狃而不变/势不至大败涂地不止也/满之为害如是夫。
(2)（狐狸）只是用浓墨洒洒点点，弄得满卷都是。郭生感到奇怪，拿去告诉王生。
郭生因此感激狐狸，常常买些鸡肉黍米，来供给狐狸吃喝。
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