作业设计一。
一、基础题。
列竖式计算。
二、拓展题。
计算并验算。
三、挑战题。
数学收p27——11题。
作业设计二。
一、基础题。
列竖式计算。
二、拓展题。
数学书p31——10题。
三、挑战题。
数学书p314页——11题。
作业设计三。
一、基础题。
1.填一填。
2.9846保留三位小数要看小数点后面第（）位，“四舍五入”约是（），保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）
二、拓展题。
保留两位小数。
三、挑战题。
数学书p36——5题。
作业设计四。
一、基础题。
填一填。4.3838……是循环小数，用简便形式写作（）；0.204646……是循环小数，用简便形式写作（）。
二、拓展题。
比较数的大小。
数学书p37——9题。
作业设计五。
一、基础题。
竖式计算（商用循环小数表示）
二、拓展题。
数学书p40——2题。
三、挑战题。
数学书p41——11题。
作业设计六。
一、基础题计算。
二、拓展题。
数学书p40——4题。
三、挑战题。
数学书41页——8题。
作业设计七。
一、基础题。
用计算器计算，得数保留两位小数。
二、拓展题。
数学书p43——4题。
三、挑战题。
数学书p43——6题。
第三单元小数除法
2000和0.384 2三个算式的商相等。三 列竖式计算下面各题，除不尽的用循环小数表示商 每小题3分，共12分 四 计算下面各题。能简便的用简便方法计算 每小题4分，共24分 五 解决问题 第一小题6分，其他每小题7分，共34分 1 一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样...
第三单元小数除法
除数是整数的除法 一 教学内容 教科书第42页例1，课堂活动以及练习九中相关的练习。教学目标 1 掌握除数是整数的小数除法的计算方法，会用除数是整数的小数除法的计算方法解决生活中的简单问题。2 能利用原有的知识推动新知识的学习，培养学生的类推能力。教具学具 多 课件，展示台。教学过程 一 导入新课。...
第三单元小数除法
除数是整数的除法 一 教学内容 教科书第45页例1，课堂活动以及练习十中相关的练习。教学目标 1 掌握除数是整数的小数除法的计算方法，会用除数是整数的小数除法的计算方法解决生活中的简单问题。2 能利用原有的知识推动新知识的学习，培养学生的类推能力。教具学具 多 课件，展示台。教学过程 一 导入新课。...