东古幼儿园2010—2011学年度。
第二学期工作计划。
一、现状分析。
1.主要成绩。
在上一学期，全体教职工扎实工作，不断学习、实践、反思、进取，促进了我园保教工作质量的提高，主要体现在以下几个方面：
1）教师队伍集体凝聚力得到增强。各班组内部比较团结，教师间相互协助、相互尊重、学校呈现了和谐、欢乐、共进的氛围。
2）爱岗敬业意识得到加强。教师都能够自觉遵守幼儿园的各项规章制度，从出勤、值班到教师所做的各项工作，都能看到教师较强的责任意识和安全意识。
3）教师们在日常工作中，研究教材的多了，写保教随笔的多了，相互**研究的多了，依据幼儿园制定的专业培训计划，不断弥补自己的不足，促进了教师专业水平的不断不提高。
4）幼儿园的幼儿在逐渐增多，体现了教师的保教工作得到了家长的认可。
2.主要问题。
1）队伍建设。
虽然大家对安全责任意识比较重视，但教师对幼儿园的规章制度理解不到位，在工作中有侥幸、不细致、不认真现象，还应该加强教师对法律法规的学习与理解。
我们强调了骨干教师在保教工作的引导作用，但教师间的研究**多在本班中，缺少幼儿园教师整体的**合作意识。个别教师偶尔有“得过且过”的思想观念，在一些工作上有推托现象。
2）环境方面。
上一学期我们教师专业培训的重点是“环境创设”，可以说成果甚微。教师对环境创设理念需要再认识，要努力使每一面墙、每一件材料都能与孩子们“对话”。
在环境创设上，我们只注重了绿色，缺少以幼儿为发展的整体规划布局。应利用我园现有条件，营造让幼儿主动参与，认真观察，从而获得让幼儿健康发展的生活经验，具有农村特色的乡村幼儿乐园。
3）教育方面。
在竞争、家长以及自身多年的教学经验的困扰下，小学化教学方式依旧很重，应加强教师对《刚要》、《快乐发展课程》的学习理解。
幼儿的养成教育欠规范，不扎实。教师存在责任冲突误区与引导机械问题，应加强科学、规范、系统指导，建幼儿成长档案。
家园共育在我们这是个弱项，只是些家园共育材料，与家长沟通、合作等方面需要加强。
二、指导思想。
以区教委学前教育会议精神为指导，认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，树立以人为本的理念，强化教师队伍专业素质的提高，依法办园，科学办园，全面提高幼儿园的保教质量，让孩子健康快乐成长，让家长、社会满意。
三、本学期重点工作。
1.抓好干部教师队伍建设，通过学习、参观、研究反思，提高幼儿园的科学管理。
2.继续落实和完善各项管理制度，强化教师责任意识，加快从规范化管理迈向精细化管理的步伐。
3.公开、公正、公平地落实评价制度，充分发挥评价制度的激励作用。
4.加强对教师队伍专业素质的提高，严格落实学习反思教研制度，促进教师树立终身学习理念。
5.进一步加强教师的专业化培养，提高教师将所学的幼教理念转变为教育行为的能力。
6.抓好幼儿一日生活的养成教育，把对幼儿的良好习惯培养融入到保教的方方面面工作之中。
7.做好家园共育工作，要让家长更多的了解幼儿教育，努力转变家长应试教育的要求，促进幼儿园保教工作科学顺利地开展。
8.做好档案整理工作，迎接教委的验收。
9.一如常规地做好卫生保健工作，克服保健医暂时不在的困难，促进幼儿的健康成长。
10.注重后勤工作与一线接轨的时效性，树立服务观念，强化后勤保障功能的有效落实。
四、具体措施。
1.两只队伍建设与管理。
1）重点开展对幼儿园班子成员的培训：首先是明确职责，各自制定本学期奋斗目标；二是坚持不断学习幼儿教学理论；三是到独乐河、山东庄等幼儿园参观学习，找差距，学经验，提高管理水平。
2）对幼儿园的各项工作，每月做一次深刻总结，积累经验，弥补不足。
3）培养后备干部（业务园长），为其提供学习环境，到各园学习取经，提供多种活动机会，辅导组织培训。
4）认真实施考核评价制度，成立评价小组，明确考评策略，要把教师日常工作与学习的表现公平公正公开地体现出来，确保各项制度的有效落实。教师的考核成绩与期末效益工资挂钩。
5）每周进行两次法律知识和教育理论的集体学习，提倡教师利用换班休息时间自学，5月初举行教师基本功初赛。
6）建立学习教师队伍群体，鼓励教师养成写保教随笔、观察日记的习惯。并且，每月一次教师交流，选拔优秀投入学区《学习园地》刊登，期末与学区同样方法给与奖励。
7）开展师德标兵评选活动。园所开展服务禁语、警言警句教育工作，期末评出德育标兵出席乡镇府颁奖会。
2.保教工作。
1）进一步学习理解《纲要》《快了发展课程》，注重理论与实践的联系，从小学教育中走出来。3——4月进行课堂会诊，提高教师的教育能力。
2）本学期课题研究的重点是“环境创设”，引导教师对环境的理解，能站在幼儿发展的角度去思考营造什么样的环境。室外的环境创设要充分体现乡村儿童乐园气息，凸显乡村幼儿园特色。
3）积极开展幼儿户外活动种类，继续挖掘适于幼儿的农村体育活动。幼儿园举行班级户外活动评选活动，以促进阳光体育活动得到很好发展。
4）强化幼儿养成教育，教师要把幼儿的习惯培养融入到教育活动中，并把幼儿的良好习惯表现作为与家长反馈的重要内容，促进幼儿良好习惯的养成。
5）做好家园共育工作，与家长及时沟通，召开部分家长育儿经验交流会。
3.卫生保健工作。
由于保健医休病假，各班级教师要一如既往做好晨午检工作，勤消毒，注重传染病的预防工作。
4.后勤工作。
后勤是幼儿园工作顺利开展的保障，同时担负幼儿园的安全保卫工作，因此工作时要用心、尽心，做好幼儿、教师、家长的服务员。
1）严把食品进货渠道，确保食品安全。
2）加强财务规范管理，合理使用资金，严格财务制度，不违规，按预算执行。
3）做好园所改建工作，厨房前盖一所储藏间，要严把质量关。
4）要长期认真检查幼儿园的房屋、玩具及其他事设施，确保幼儿的安全。还要注重消防防火工作，能够确保消防器材的使用。
5）注重安全保卫工作，王自宽老师看守好大门，严格执行幼儿园出入制度。
6）后勤园长和王自宽老师要跟随接送幼儿队伍，确保幼儿上下车路行安全。
7）增强节约意识，做好幼儿园发展的好参谋。
五、逐月安排。
二月份：1.开学前准备工作。
2.总结上学期情况，传达新学期计划。
3.教师对各项管理制度的再学习，签署责任书。
三月份：1.家长代表会：对孩子良好习惯培养的重要性。
2.到独乐河、大兴庄等幼儿园参观学习。
3. 环境创设主题研讨。
四月份：1.保教随笔交流。
2.教师禁语及优质服务引导教育。
3.春运会。
五月份：1.各班环境创设评比。
2.教师基本功初赛。
3.幼儿一日生活养成评比。
六月份：1.六一活动庆祝。
2.迎接教委验收。
3. 师德标兵评比。
七月份：1.大班幼儿到九小尝试小学校园生活。
2.期末总结。
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