通过这几次课，我对录音有了一个初步的认识和了解，并能够将其运用到工作和以后的生活当中。我很高兴我们的任课老师是如此的腼腆和年轻，讲课时候也会带点脸红，说话慢条斯理，还会因为我们对什么东西不懂而讲解几遍。每次上课前也会对上次课的内容点同学起来回答问题，既加深了对上次课的复习和理解，也让同学们迅速恢复到上课的状态中来。
声音素来是我们电视行业除了画面外的第二个重要的元素，配合着画面的，声音分解说，同期声，环境音，人声等，是我们重要表情达意的重要方式，也是因为这门课更加加深了我对声音的理解和运用。从与录音有关的工作人员到电影录音技术的发展，从影视录音的设备到日常录音的方法和原理，从认识数字音频工作站到上机学会剪出令人满意的声音，这是我学习这门课程最重要的东西，任何工作的前提就是需要有良好的知识基础，我感谢这门课带我跨进了专业的大门，凭着学会的伎俩以后在工作中披荆斩棘，完成各项工作任务。
先谈谈与实践部分最核心的部分吧，那就是上机操作数字音频工作站nuendos，因为英文基础较差的我来说，认识它的界面都很困难，更别谈容易的去运用各项音频特效把声音做出自己想要的效果。准备导入音频前先设置声卡，母线，音轨，导入后要熟悉每一个键的操作和功效，但是对于初学的我来说是比较困难的，我还不太会运用它，只是有一点的了解，就在这次实践作业中，我明显的不知如何去剪得好，声音特效做出理想的效果，但是马马虎虎的也算是完成了，在过程中也遇到了七七八八的问题，如音频开始怎么只有左声道有声音而右声道没有，为什么在途中所有得音频都无声了，为什么我最后要导出的时，电脑显示文件导出遇到了困难，倒不出来。这么多的难题搞的我原本就不太熟练的软件剪出个不超过十分钟的声音竟然给苦苦的花了六七个小时。
现在所有的问题对于我来说都是必须经过的，这个软件还需要我去专研，花时间去练习它。多接触它，它就对我熟啦。
其次，初次到录音室里面录东西的感觉觉得特别棒，很感谢我们学校有这么好的设施能让我们亲身实践到其中去，和同学在一起完成一件东西的感觉真好。看着简单小小的录音室却能隔绝声音，那个话筒不是很清晰的对着它说话，在旁边的人所录的录音效果也很好。我也才发现，自己说话的声音被录的清清楚楚，原来没细听过，我的声音是如此的干涩，偏于幼稚。
以前爱听一些广播和有声书，曾经羡慕的一小方地现在真实的入手了，抑不住内心的欣喜，原来我们也可以了，自己试着玩还真不赖，我们自己录的内容也能打动我们许久。
最后细致入微的声音知识我没必要总结和大体的说一下吧，学到了多少也只有自己才知道。希望通过我们的学习能好好的掌握这门硬技术，运用到以后从事的工作中去，也能自己练习着做一些自己有想法，比较感兴趣的事，这个也不错。
比较认真地学了这门课，爱上了录音，掌握了一点皮毛的东西，剩下的留着自己去发掘这门课带给我更有价值的东西。
结课录音整理
闭卷考试，两个小时。题型 选择 填空 判断 简答 论述。没有计算题，不用背公式。要能把计算过程用文字描述出来。考试占总成绩的60 70 实验 平时 占30 40 1月7日周四b119考试，5日周二下午2 00 4 00答疑。不要求大家掌握很深的数学推导，不用背公式，总的思想是要建立光学陀螺 惯性导航...
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