教师培训作业整合（一共9份作业，请大家抓紧时间完成）
作业1：你认为实施新课程遇到的困难有哪些？给出解决困难的建议。
作业2：1、你认为老师面对信息技术冲击，应具备哪些基本素养？
2、结合自己教学实践，谈谈信息技术与课程整合的体验。
3、有人认为“信息技术与课程整合会影响学生考试成绩和学校升学率”，你认为呢？
要求：以上问题三选二。
作业3：联系实际阐述教师职业道德规范的内容是什么？如何加强教师职业道德修养？
作业4：请撰写一份你做班主任工作的一个成功教育案例，题目自定。
要求：1、要有教育学或心理学的理论作依据进行说理分析；
2、字数2000--左右，用a4纸打印。
作业5：利用教育叙事研究的范式，**教学反思与教育科研的关系。
要求：1、 题目自拟，要求原创性；
2、 不得少于；
作业6：请结合自己的学科论述教育教学理论在学科教学中的应用。
要求：不得少于。
作业7：做好三份听课笔记。
作业8：结合自己的教育教学实际，完成一篇以上的教育教学**或者教学总结。
作业9：《新教师见习期职业技能考核表》要尽早找办公室领导签好，到时与作业一起上交。（个人建议：我们5月3日上午统一拿去行政楼办公室主任处，等签好再统一拿回来）
注意事项：月10日前（根据以往经验，一般提前3—5天上交较好）将以上作业以学校为单位统一交到培训中心办公室（逾时不候）；
2、各人作业自己用一个塑料袋装好，文件袋上都要贴好本人学号、姓名、学校，每份作业首页都要标明姓名、学号、是哪科作业和上课教授名字。
如有不完善，请各位在群邮件上补充，谢谢~~）
新课程培训教师成长作业
新课程培训 教师成长 作业。在 促进教师成长的行动研究中 我对这几句话最感兴趣 校本课程开发的过程，也是就教师行动研究的过程。如果说所有的教师都应该参与校本课程开发，不能成为校本课程开发的旁观者，那么就可以认为，所有的教师都应该参与行动研究，不能成为行动研究的旁观者。课程不仅是一种结果，而且是一种过...
作业六,信息技术与课程整合
信息技术vs课程整合。人类已经迈进高度信息化的21世纪，信息成为构成现实世界不可缺少的三大基本要素之一。为了适应这种发展趋势，我县不仅在中小学普及了信息技术教育，同时还强调要加强信息技术与其他课程的整合。那么，究竟什么是信息技术与课程整合呢？对于这个基本概念，许多教师还模糊不清。信息技术与课程整合，...
2019教师培训计划参考方案整合
教师是一个不断学习 不断成长的个体，而每一个个体的成长都影响着整个园所的总体发展，如何发挥教师的主动性 能动性，让教师队伍更快更好的成长起来，是一个园所发展的持久任务。下面我整理了几篇关于教师培训计划范文，仅供参考，希望能帮助到大家！篇一。一 指导思想 确立 学研结合 课题带动 分层培训 共同发展 ...