第五单元作业单 新

发布 2020-02-25 18:36:28 阅读 4935

21、父亲的谜语

班级姓名评价。

课前预习】1、给带点字选择正确的读音。

深邃(suì shuì )卷笔刀(juǎn juàn) 苦思冥想(míng mín)

2、从课文中找出表示“看”的词语,试着再写几个。

课中练习】1、 在我和父亲猜谜语的过程中,哪些场景深深地印在了我的脑海中呢?

父亲。什么时候怎么样)

2、根据课文内容填空。

夏日的晚上,坐在星光着的院子里,最有趣的事是猜父亲的父亲眼睛看着我地念着他的谜语。我眼睛,仰头对着那满天的星斗苦苦地寻找,谜底在**呢?

3、读句子,用带点的词语造句。

每当我撅起了嘴,皱着眉头,一副烦恼忧愁的样子时,父亲便念起“关箱子、开箱子”……

课后作业】1、照样子写词语:

苦思冥想(有一对同义词。

2、 你读懂了课文最后一节的含义了吗?

3、 让我们重拾被我们忽略已久的父爱,请回忆生活中父亲最令你感动的一件事情,把它写下来。

22、看不见的爱。

班级姓名评价。

课前预习】1、给加点的字选择正确的读音。

弹(dàn tán)弓是用弹(dàn tán)力发射弹(dàn tán)丸的弓。

2、“世界上母爱是最伟大的”,请积累几句描写母爱的诗句或名言、佳句。

课中练习】1、根据课文内容填空。

那位妇女在草地上,从一堆石子儿中起一颗,轻轻到孩子手中,安详地着。那孩子便把石子儿在皮套里出去,然后再过一颗。

2、写话:母亲始终微笑着递着石子,仿佛在说母亲递给孩子的不仅仅是石头,还有

3、 怎样理解课文题目“看不见的爱”?

课后作业】1、修改病句。

1)、小兴安岭的夏天真美丽。

2)、我们要培养自己的写作兴趣和水平。

2、直接陈述与间接陈述互改。

1)、小杰悄悄地告诉小丽:“这件事情是我和小明一起做的。”

2)、班主任老师这几天强调,我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

23、我们家的男子汉。

班级姓名评价。

课前预习】1、 比一比,再组词。

姆( )翘( )崇沮。

拇( )翅( )祟阻。

2、写出近义词。

滋味( )兴趣( )抱歉( )后悔。

课中练习】1、根据意思,在文中找出相应的词语。

1)尊敬钦佩。

2)灰心失望。

3)形容精神不集中或神志不清。

2、回答问题:

读读课文最后两节,你是如何理解“让男子汉们自己好好儿地长吧”这句话的。

课后作业】小练笔:仿照课文的写作方法,为“我身边的男子汉”写几个小标题,再选择其中的一个小标题,选一个典型事例写具体。

24、十年后的礼物

班级姓名评价。

课前预习】1、给加点字注音。

挪( )威旋律沉浸双颊( )

呜咽项链诺( )言抑( )制。

2、写近义词。陶醉报告异常珍贵。

3、写反义词。异常和气喧哗抑制。

课中练习】1、填空:

十年后送给一份的礼物。

沉浸在乐曲中的达格妮如痴如醉,她仿佛回到了自己的家乡——挪威西部的大森林,多么亲切,多么熟悉。从乐曲中听到了。

想一想,她还可能听到哪些声音,请你试着写一句话。

她还从乐曲中听到了。

课后作业】1、在下列括号里填上合适的词语。

的舞台的旋律的森林的大海。

的小鸟的牧童的衣服的礼物。

2、为下列句中的破折号选择正确的答案。

①解释或说明②表示声音的延长③表示意思的转换、跳跃或转折。

1)不是现在——大约十年以后。(

2)这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服,比漂亮的项链更珍贵的礼物。(

3)**会结束以后,这位十八岁的姑娘走到海边,面对大海高声说:“生活呀!我爱你。

3、回答问题:你认为这是一件怎样的礼物,为什么?

第七单元作业单 新

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新第五册作业

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第五单元限时作业 1

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