暑期作业数据和变量

发布 2020-02-24 19:47:28 阅读 3465

六年级复习资料(4)

数据的表示》复习材料。

考点1:感受小数---认识百万分子一。

例1 某运动场的面积为300 m2,则它的万分之一的面积大约相当于( )

a. 课本封面的面积 b. 课桌桌面的面积

c. 黑板表面的面积 d. 教室地面的面积。

练习1:(1)锦州市宝石广场占地面积约为12555米2,它的面积与一个班级教室面积的倍数关系,下列最接近的是( )a.40倍 b.

80倍 c.100倍 d.150倍。

2)巳知某种型号的纸100张厚度约为lcm,那么这种型号的纸13亿张厚度约为( )

a.1.3×107km b.1.3×103km

c.1.3×102km d.1.3×10km

考点2:表示小(大)数---科学记数法。

例2 (1)国家质检总局出台了国内销售的纤维制品甲醛含量标准, 从2023年1月1 日起正式实施。该标准规定:针织内衣。

床上用品等直接接触**的制品,甲醛含量应在百万分之七十五以下。 百万分之七十五用科学记数法表示应写成( )

a.75×10-7; b.75×10-6; c.7.5×10-6; d.7.5×10-5

2)2023年5月20 日,世界上规模最大的混凝土重力坝三峡大坝浇筑完成.建成后,三峡水库库容总量为39 300 000 000立方米.用科学计数法表示库容总量为___立方米.

练习2:(1)已知空气的密度为0.001239克/厘米3,用科学计数法表示是___克/厘米3.

2)据**报道,我国因环境污染造成的巨大损失,每年高达***元,这个数用科学计数法表示正确的是()a.6.8×109元 b.

6.8×108元 c.6.

8×107元 d.6.8×106元。

考点3:近似数。

例3 今年1---5月,深圳市累计完成地方一般预算收入216.5 8亿元,数据216.58亿是精确到( )

a.百亿位 b.亿位 c.百万位 d.百分位。

练习3:下列问题中,哪些数据是准确数,哪些是近似数?近似数各精确到哪一位?

1)某校七年级4班有40名同学,平均身高约为1.56米,平均体重约为50.6千克。

2)某商场5月份的营业额约为30万元,该商场经理的年收入约为1.5万元。

考点4:有效数字。

例4 2023年10月17日新华网报道:“5天前从酒泉卫星发射中心启航的神舟六号飞船,在平安飞行115小时32分后重返神州。”用科学记数法表示神舟六号飞船飞行的时间是___秒(保留三个有效数字).

练习4:(1)鲁迅先生十分重视精神文化方面的消费,据史料记载,他在晚年用于购书的费用约占收入的15.6%,则近似数15.6%有___个有效数字。

2)随意丢弃塑料袋,会对环境产生不良的影响.某班环保小组经抽样调查得知平均每个家庭一周内丢弃15个塑料袋.我市约有75万个家庭,全市每周丢弃的塑料袋的个数用科学记数法表示大约为个(结果保留两个有效数字).

变量之间的关系》复习材料。

注意掌握自变量和因变量之间关系的三种表示方法。

变量的三种表示方法是指:(123

图象表示自变量与因变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴(称为横轴)上的点代表___用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示___

1、列表法:

下表是橘子的卖钱额随橘子卖出质量变化表:

1)在这个表中反映哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

2)当橘子卖出5千克时,卖钱额是多少?

3)如果用x表示橘子的卖出质量,y表示卖钱额,按表中给出的关系,用一个式子把y与x之间的关系表示出来。

4)当橘子卖出50千克时,卖钱额是多少?

2、关系式法:①乌鲁木齐至库尔勒的铁路长约600千米,火车从乌鲁木齐出发,其平均速度为58千米/小时,则火车离库尔勒的距离s(千米)与行驶时间t(小时)的关系式是。

圆柱的底面半径为10cm,当圆柱的高变化时圆柱的体积也随之变化,1)在这个变化过程中自变量是什么?因变量是什么?

2)设圆柱的体积为v,圆柱的高为h,则v与h的关系是什么?

3)当h每增加2,v如何变化?

例3 长方形的长是20,宽是x,周长是y,面积是s.

1)写出x和y之间的关系式;

2)写出x和s之间的关系式;

3)当s=200时,x等于多少?y等于多少?

4)当x增加1时,y增加多少?s增加多少?

人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关,如果用a表示一个人的年龄,用b表示正常情况下这个人运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么b=0.8(220-a).

1)正常情况下,在运动时一个16岁的学生所能承受的每分钟心跳的最高次数是多少?

2)一个50岁的人运动时,10秒心跳的次数为20次,他有危险吗?

3、图像法:①甲、乙两同学从a地出发,骑自行车在同一条路上行驶到b地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系的图象如图1所示,根据图中提供的信息,有下列说法:(1)他们都行驶了18千米;(2)甲在途中停留了0.

5小时;(3)乙比甲晚出发了0.5小时;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;(5)甲、乙两人同时到达目的地。其中,符合图象描述的说法有( )a.

2个 b.3个 c.4个 d.

5个。星期天,小明从家出发,出去散步,下图描述了她散步过程中离家的距离s(m)与散步所用的时间t(min)之间的函数关系,根据图2,下面的描述符合小明散步情况的是( )

a.从家出发,到一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了.

b.从家出发,到一个公共阅报栏,看了一会儿报后,继续向前走了一段,然后回家了.

c.从家出发,散了一会儿步(没有停留),然后回家了.

d.从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18min后才回家.

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