1、《选择方案》练习。
1、某校校长暑假将带领该校市级“三好生”去北京旅游，全票价每人40元。甲旅行社说：“如果校长买全票一张，则其余学生可享受半价优惠。
”乙旅行社说：“包括校长在内，全部按全票价的6折优惠。”若你是校长，你将如何选择？
2、 a城有肥料200吨，b城有肥料300吨，现要把这些肥料全部运往c、d两乡。从a城往c、d两乡运肥料的费用分别为每吨20元和25元；从b城往c、d两乡运肥料的费用分别为每吨15元和24元，现c乡需要肥料240吨，d乡需要肥料260吨，怎样调运总运费最少？
解：设从a城运往c乡肥料x吨，调运总运费为y元。依题意列表如下：
2、《平均数》练习。
1、老师在计算学期总平均分的时候按如下标准：作业占100%、测验占30%、期中占35%、期末考试占35%，小关和小兵的成绩如下表：
2、为了鉴定某种灯泡的质量，对其中100只灯泡的使用寿命进行测量，结果如下表：（单位：小时）求这些灯泡的平均使用寿命？
3、在一个样本中，2出现了x次，3出现了x次，4出现了x次，5出现了x次，则这个样本的平均数为 .
4、某人打靶，有a次打中环，b次打中环，则这个人平均每次中靶环。
5、一家公司打算招聘一名部门经理，现对甲、乙两名应聘者从笔试、面试、实习成绩三方面表现进行评分，笔试占总成绩20%、面试占30%、实习成绩占50%，各项成绩如表所示：
试判断谁会被公司录取，为什么？
6、在一次英语口试中，已知50分1人、60分2人、70分5人、90分5人、100分1人，其余为84分。已知该班平均成绩为80分，问该班有多少人？
3、《平均数》练习。
1、某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况，对学生作课外作业所用时间进行调查，下表是该校初二某班50名学生某一天做数学课外作业所用时间的情况统计表。
1）、第二组数据的组中值是多少？
2）、求该班学生平均每天做数学作业所用时间。
2、某班40名学生身高情况如下图，请计算该班学生平均身高。
3、某公司有15名员工，他们所在的部门及相应每人所创的年利润如下表：
该公司每人所创年利润的平均数是多少万元？
4、《众数、中位数》练习。
1某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的销售金额，统计了这15个人的销售量如下（单位：件）
求这15个销售员该月销量的中位数和众数。
假设销售部负责人把每位营销员的月销售定额定为320件，你认为合理吗？如果不合理，请你制定一个合理的销售定额并说明理由。
2、某商店月份**某一品牌各种规格的空调，销售台数如表所示：
根据**回答问题：
商店**的各种规格空调中，众数是多少？
假如你是经理，现要进货，6月份在有限的资金下进货单位将如何决定？
3、数据的中位数是 ，众数是 。
4、一组数据、x、12，它的中位数是21，则x的值是。
5、数据、x的众数是96，则其中位数和平均数分别是（ ）
a b.4 c d
6、如果在一组数据中出现的次数依次为次，则这组数据的众数和中位数分别是a b c d
7、随机抽取我市一年（按365天计）中的30天平均气温状况如下表：
请你根据上述数据回答问题：
1）.该组数据的中位数是什么？
2）.若当气温在18℃~25℃为市民“满意温度”，则我市一年中达到市民“满意温度”的大约有多少天？
5、《平均数、众数、中位数》练习。
1、在一次环保知识竞赛中，某班50名学生成绩如下表所示：
分别求出这些学生成绩的众数、中位数和平均数。
2、公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下：（单位：岁）
甲群。乙群。
1）、甲群游客的平均年龄是岁，中位数是岁，众数是岁，其中能较好反映甲群游客年龄特征的是 。
2）、乙群游客的平均年龄是岁，中位数是岁，众数是岁。其中能较好反映乙群游客年龄特征的是 。
3、某公司的33名职工的月工资（以元为单位）如下：
1）求该公司职员月工资的平均数、中位数、众数？
2）假设副董事长的工资从5000元提升到20000元，董事长的工资从5500元提升到30000元，那么新的平均数、中位数、众数又是什么？（精确到元）
3）你认为应该使用平均数和中位数中哪一个来描述该公司职工的工资水平？
4、某公司有15名员工，它们所在的部门及相应每人所创的年利润如下表示：
根据表中的信息填空：
该公司每人所创年利润的平均数是万元。该公司每人所创年利润的中位数是万元。你认为应该使用平均数和中位数中哪一个来描述公司每人所创年利润的一般水平。
6、《极差》练习。
1、一组数据的极差是 ，一组数据、-2114、-1736的极差是 .
2、一组数据、x的极差是5，且x为自然数，则x= .
3、下列几个常见统计量中能够反映一组数据波动范围的是。
a.平均数 b.中位数 c.众数 d.极差。
4、一组数据x、x…x的极差是8，则另一组数据2xx+1…，2x+1的极差是a. 8 b.16 c.9 d.17
5、已知样本.1，则样本极差是（ ）
6、在一次数学考试中，第一小组14名学生的成绩与全组平均分的差是、-5，那么这个小组的平均成绩是（ ）
8、已知一组数据.8、x、2.2的平均数为2，则极差是 。
9、若10个数的平均数是3，极差是4，则将这10个数都扩大10倍，则这组数据的平均数是 ，极差是 。
10、某小组为使全体成员的成绩都要达到优秀，打算实施“以优帮困”计划，为此统计了上次测试各成员的成绩（单位：分
计算这组数据的极差，这个极差说明什么问题？
将数据适当分组，做出频率分布表和频数分布直方图。
7、《方差》练习。
1. 从甲、乙两种农作物中各抽取1株苗，分别测得它的苗高如下：（单位：cm）
甲；乙；
问：（1）哪种农作物的苗长的比较高？
2）哪种农作物的苗长得比较整齐？
2. 段巍和金志强两人参加体育项目训练，近期的5次测试成绩如下表所示，谁的成绩比较稳定？为什么？
3、已知一组数据为、-4，则这组数据的方差为 。
4、甲、乙两名学生在相同的条件下各射靶10次，命中的环数如下：甲乙
经过计算，两人射击环数的平均数相同，但s s，所以确定去参加比赛。
5、甲、乙两台机床生产同种零件，10天出的次品分别是（ ）甲乙
分别计算出两个样本的平均数和方差，根据你的计算判断哪台机床的性能较好？
1. 小爽和小兵在10次百米跑步练习中成绩如表所示：（单位：秒）
如果根据这几次成绩选拔一人参加比赛，你会选谁呢？
专题一 数据的收集与整理作业
姓名 学号 1,中学思想政治课程教学测量的一般性与特殊性。一 直接效果与间接效果并存。思想政治教育绩效与其他工作不同的是，其他工作产生的是直接效果，如企业管理工作的效果，直接表现为经济效益，科研工作的效果直接表现为科研成果。而思想政治教育效果既有直接效果，又有间接效果。思想政治教育绩效在产生过程中经...
数据收集整理作业设计
教材 小学二年级 数学 教科书 人民教育出版社2013版。教内容 小学二年级数学 下册 第一单元。教学主题 数据收集整理。课时 共 3课时第三课时。授课对象 小学二年级学生 设计者 城关乡周庄小学李慧珍。一 学习目标。1 通过练习，进一步体验如何收集信息，如何分析统计表。2.使学生在练习中，在收集 ...
第二章数据的整理和展示习题
一 单项选择题。1.统计分组后应使 a组内同质，组间差异 b组内差异，组间差异。c组内同质，组间同质 d组内差异，组间同质。2若数据的分布比较均匀，应编制 a异距数列 b等距数列 c单项数列 d组距数列。3 当出现特大值或特小值时，应设置 a 闭口组 b开口组 c单项数列 d组距数列。4.连续型变量...