依据学校工作计划，领导安排，我们利用周五上午进行了作业检查。本次检查的作业有《新课同步练》和作文的教师批改。检查详情汇报如下：
一、 主要优点：
四个班级的学生作业都全部到位接受检查。）
1、 该年级作业布置量适当，既注重了学生训练的目的，又巩固了教师课堂上的知识，学生通过作业也反映了课堂掌握知识的情况和现状。
2、 通过检查作业，我们也发现六年段的学生基础知识掌握比较扎实，学生的错误率较低。作文无论是记事还是写人全都能写得非常具体，大部分学生字迹工整。
3、 《新课同步练》教师批发改作业认真，做到全面批改，能及时地按教学进度，教学日期进行修改，有激励的优，良等级鼓励学生。在批改过程中，发现学生的作业错误能二次订正，直至全部正确为止。
4、 作文批改，教师共改了3篇，有横批，眉批，还有针对性的鼓励性总批，激励孩子写作的欲望。
二、 不足与努力方向：
有个别孩子作业缺漏比较多，老师有作出了记号但孩子仍然没有及时补完，个别学生字迹潦草，有乱涂乱抹的现象，也有极个别的学生用涂改带。个别学生的封面较破，应及时提醒他钉好。
从作业检查来看地，各位教师确实很辛苦，尽职尽责地做好本职工作。
2023年11月12日
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