第20课《詹天佑》习题。
一、给下列词语写上正确的拼音，再把词语抄写两遍。
阻挠要挟轻蔑嘲笑悬崖峭壁恶劣狂风怒号开凿藐视。
二、读一读，比一比，再组成词语写下来。
挟涧峭。侠间俏。
峻遂饥。遂逐肌。
三、写出下列词语的近义词。
勘测讥笑周密阻挠（ ）
四、读课文，把句子补充完整。
1.詹天佑是我国的工程师。詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的困难二是环境困难詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关它采用了而八达岭隧道因为所以采用了。
2.詹天佑经常工作人员说：“我们的工作首先不能这类说法不应该出自工程人员之口。”
第21课《鞋匠的儿子》习题。
一、拼写准确，书写正确，再在横线上抄写两遍。
xiū rǔ gān gà dǎo tháo bù yóu ybēi wēi
二、牵线搭桥，将能搭配的词语连接起来。
态度战争演讲和平统一。
陷入忠告出生头头是道。
发动静默国家无人能比。
记住傲慢手艺名门望族。
三、按照要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
尴尬优越卑微。
静默改善坚决。
2.写出下列词语的反义词。
伟大**卑微。
赞叹傲慢静默。
四、根据课文内容填空。
1、文中参议员们态度的变化是文章中的一条重要线索，参议员们态度经历了以下变化。
2、林肯说：“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做**永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
理解：第一个“永远”体现了第二个“永远”表达了___
___第三个“永远”表达了。
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