通过前两步的阶梯学习后，通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力，希望提高学生的综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习，在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。
4、模拟中考，素质适应。
在复习的最后阶段，通过模拟考试让学生开阔视野，多见种类题型，让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法，培养学生良好的应试心理，形成乐观向上的积极心态。
四、复习安排。
一）第一轮复习（3月——4月）
1．第一轮复习的形式。
第一轮复习的目的是要“过三关”：
1）记忆关。要求记住所有的计算公式。没有准确的记忆，就不可能有良好的结果，尤其在我校学生整体基础偏差的情况下。
2）基本方法关。如控制变量法的理解等。
3）基本的解题技巧关。要求熟练掌握解基础题的思路。
基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。利用这一阶段的教学，把书中的内容进行归纳整理，复习每个单元后进行一次单元测试，重视补缺工作。
2．第一轮复习应该注意的几个问题。
1）必须扎扎实实地夯实基础。由于学生基础差，抓基础既现实又可以产生实效。
2）中考有些基础题是能力自测上的改造题，必须深钻自测书，以能力自测为本。
3）不搞题海战术，精讲精练，举一反。
三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
4）定期检查学生的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中进行反馈、矫正和强化。
5）面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。
6）注重思想教育，不断激发他们学好物理的自信心，并创造条件，让学困生体验成功的喜悦。
二）、第二轮复习（5月）
1．第二轮复习的形式。
如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的物理能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点；注意物理思想的形成和物理方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。 可进行专题复习，如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。
2．第二轮复习应该注意的几个问题。
1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。
2）专题的划分要合理。
3）专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题；根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。
4）注重解题后的反思。
5）专题复习的重点是揭示思维过程。适当加大学生的练习量，但不能把学生推进题海。
6）注重集体备课，资源共享。
三）、第三轮复习（6月）
1．第三轮复习的形式。
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵，犹如一个建筑工程的验收阶段。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。
2．第三轮复习应该注意的几个问题。
1）模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。
2）模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。
3）批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份。
4）评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。
5）详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为边缘生的学习情况有代表性，是提高班级成绩的关键，课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题，统计是关键的环节。
6）归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。
7）立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲，有三个方面的工作必须做好，一是要讲透；二是要展开；三是要跟上足够量的跟踪练习题。切忌面面俱到式讲评，切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。
8）留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来；教师没讲的自己解错的题要纠错；与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。
9）调节学生的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。
10）注意帮助学生进行心理调整，这是每位教师的责任，也是学生取得理想成绩的关键。
五、教学进度
时间内容 假期上课复习完九年级物理。
第一周复习声现象
第二至三周复习光现象、透镜及其应用
第四周复习热学。
第五至十周复习电学
第十一至十三周做教材教法研究、模拟试卷。
第十四至十六周做综合试卷
第十七至十八周学生综合复习、 归纳总结、查漏补缺
第十九周中招考试。
九年级下册物理教学计划
2013 2014学年度第二学期九年级物理。教。学。计。划。九年级任课教师 陈贤成 二 一四年二月。九年级下学期是学生初中阶段最关键的一学期，为了让学生在这学期能更好，更快地提高成绩，把握住中考复习这一次再认识，再巩固，再提高的机会，能在中考中考出优秀的成绩，让家长脸上露出满意的笑容，我们物理备课组...
九年级下册物理教学计划
九年级下册物理科教学计划。乔建玲。一 指导思想 以学生的全面发展为目标，充分体现从生活走向物理，从物理走向社会课程理念 注重科学 重视人文精神的渗透，重视学生在活动 实验 制作等方面表现的评价，让每一位学生都有新的收获和发展。二 基本情况分析 1 本届九年级有一个班，学生整体水平较差，学困生人数太多...
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