九年级语文期末试卷

发布 2020-02-23 21:50:28 阅读 2756

一、语言积累与运用 (共 26 分)

1、文学常识搭配正确的一项是 ( 2分)

a.《孔乙己》—鲁迅——《呐喊b. 《周处》——刘义庆——《世说新语》

c.《武松打虎》——施耐庵——《水浒传》 d.《三顾茅庐》——曹雪芹——《三国演义》

2下列书写完全正确的一项是 ( 2分)

a.补缀猖獗气绝身亡识事务者为俊杰。

b.言迄**徒费心力挟天子而令诸侯。

c.愕然轩昂宁静至远刘玄德三顾茅庐。

c.韬略鹤氅幡然悔悟欲信大义于下下。

3.下列句中划线词语使用恰当的一项是( )2分)

a.对犯错误的同学,我们应真诚地帮助他,不能讳疾忌医。

b.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起**带的阳光。

c.你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风。

d.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。

4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是( a )(2分)

.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。

.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。

c. 张明不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。

d. 学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。

、将下面的三个短语填在句中的横线上,顺序最恰当的一项是:(d )(2分)

⑴缓缓地、曲折地 ⑵从浅浅的山谷中 ⑶如同一道小溪。

我的生命的道路, 流入“不择细流”的大海。

a.⑴⑵b.⑵⑶c.⑶⑴d.⑶⑵

6.古诗文默写 (8分)

⑴ 受任于败军之际。

惟愿当歌对酒时。

香雾云鬟湿。

人有悲欢离合。

.仿照画线句,写出你对“青春”的感悟 (2分)

世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?

青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;

青春。.请选出下列句子说法有误的一项 ( a)(2分)

a.古体诗分为律诗和绝句,绝句一般为八句,分为首联、颈联、尾联和颔联。

b.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,选自短篇**集《羊脂球》。

c.中国的戏曲和西方戏剧不同,它有自己独特的表演体系,戏曲的角色分为生旦净丑四大行当。

d.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有一百零八将,“豹子头”林冲就是其中之一。

.在下面短文中横线上填入的句子,正确的一项是( )2分)

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,肉嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们作莲叶的事业吧让我们做荷花的事业吧让我们作莲子的事业吧让我们作藕的事业吧。

① 把寂寞留给自己 ② 把芬芳献给他人 ③ 以苦心孕育未来 ④ 以宽阔拥抱生活

10.在下面短文中横线上填写,最恰当的一项是( )2分)

***主席访问美国,向全世界传达了这样的信息:国际 b ,国内 ,两岸是中国当前努力的方向,中国将按照自己的步伐、发展目标与需求,来进行有计划的改革。

a 和平和谐和气b 和平和谐和解。

c 和平和气和解d 和气和谐和解。

二、学以致用 (共11分)

11 .在某校读书活动中,同学们交流了很多读书心得。下面是小李的阅读感受,请选择恰当的选项填写到文段的括号里。(4分)

只有广博的阅读,才能上溯远古,下及未来,多识草木虫鱼之名,遍览奇山秀水之貌,获得丰富的知识和自身以外的经历。我从《论语》中学得( )从《史记》中学得( )从《正气歌》中学得( )从鲁迅学得( )从马克思主义学得战斗的激情,从列夫·托尔斯泰学得道德追求的执著。

a.批判的精神 b.坚贞的气节 c.智慧的思考 d.严肃的历史精神。

12.《三国演义》中智者的化身当属诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧___七擒___六出___空城计智退___挥泪斩马谡等。(4分)

13.小明要参加诗歌朗诵赛,为此他每天加紧练习到深夜。有一天邻居张伯伯说:

“小明啊,你学习可真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡下了,你还在大声朗读什么东西?”小明谦虚地说:“张伯伯你过奖了,我还差得远呢,还需要努力。

”(3分)

张伯伯说话所强调的是。

小明理解的意思是。

如果你是小明,得体的回答应该是。

三阅读理解 (共 63 分)

1、阅读下面的文字,回答20—25题。(15分)

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!

”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!

”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!

……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。

”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。

他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!

”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!

”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?

”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。

他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

14.用简洁的语言概括着两段文字的主要内容: (3分)

15.选文中多次使用对比,请找出其中两组,先简要概括,然后说说这样写的好处: (3分)

16.孔乙己用手“走”来又用手“走”去,这一动作描写寄托了作者怎样复杂的感情?请结合课文内容,试作简要分析: (3分)

17.(假如)孔乙己死后,一个好心人把他埋葬了,并且起草了墓志铭:“孔乙己,生于清朝没落之际,死在人情冷漠之时,痴迷科举,为科举而生,因科举而死。

”请结合课文,从内容角度评价一下这则墓志铭的优劣:(3分)

18.文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”,你怎样看待他们的这些言行?请简要谈谈你的看法。(3分)

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