十一章 3节密度
年级： 九年级课型： 新授执笔 ：付辉
审核： 初三备课组讲学时间：
【教学目标】
1.知识与技能。
(1)理解密度的物理意义。
(2)用密度知识解决简单的实际问题。
2.过程与方法。
(1)通过实验**活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。
(2)学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特征)来定义密度概念的科学思维方法。
3.情感、态度与价值观。
密度反映的是物质本身所具有的特性。通过**活动，使用学生对物质属性的认识有新的拓展。
【教学重难点】密度难点：密度。
学习过程：一、交流预习情况：通过预习你已经了解了哪些知识？
二、根据我们的预习，让我们共同深入**一些问题，深化课前的学习。
1演示实验：用天平分别测出不同体积的铝块和铁块的质量并记录在下**中。
1 观察下列**中的数据。
观察上述**中的数据，回答下列问题。
结论：1） 同种物质的质量和体积具有什么关系？
2） 不同种物质的质量和体积的比值一般是否相同？
为了表述上述2个结论所阐述的物理现象我们引入了一个新的物理量：密度 。
2密度：1）概念：
2）求解公式：
3）单位国际制的单位：
4）阅读15页小资料，回答下列物质的密度及含义：
金的密度含义：
水的密度含义：
铜的密度含义：
3 密度的应用：阅读16页分析例题你对哪些数据的由来不解请提出来？
三阅读17页科学世界。
四师生共同讨论课后练习。
5、课后强化：
1．体育课上用的铅球，质量是4千克，体积是0.57分米3，这种铅球是用铅做的吗？(纯铅密度是11.3克每立方厘米)
2．一个瓶子，质量是20克，装满水后，水的质量是100克，装满酒精后，酒精的质量是85克，这种洒精是否是纯洒精？（ρ洒精0.8×103kg/m3）
3.体积为45cm3，质量是158g的铁球，它是实心的还是空心的？若是空心的，空心的体积是多少？（ρ铁=7.9×103kg/m3）
4．体积是30cm3的空心铜球质量是89g，将它的空心部分注满某种液态物质后称量，总质量是361g，问：注入的是什么液态物质？
5．质量是50g的空瓶子，装满水时总质量是1300g，装满密度为0.8×103kg/m3的煤油时，其总质量为多少？
6．一只空瓶质量50g，装满水后总质量是1.3kg，装满某种液体后总质量1.05kg，求这种液体的密度。(0.8×103kg/m3)
7. 两个体积均为5.62cm3，颜色、形状完全一致的纪念币，它们的质量分别为49.
91g和108.47g，你能否知道它们各是什么金属制成的吗？(第一个纪念币是铜制成的，第二个纪念币是用金制成的)
9.石油可以用油罐车来运输，它的密度是0.9×103kg/m3．如果每节油罐车的容量是80 m3，运输2000t石油需多少节油罐车？(30节)
人教版九年级物理11 3密度 学案
11.3密度。学习目标。1 理解密度的物理意义。2 能用密度知识解决简单的实际问题。自学指导。一 实验 物质的质量与体积的关系。思考 要想 物质的质量与体积的关系，应该测量哪些物理量？实验方法。选取几个大小不同的立方体木块和铁块，分别用天平测出它们的质量，使用刻度尺测量出边长算出体积，最后再算出质量...
人教版九年级物理十一章单元测试
姓名班级考号。一 填空题 每空 分，共 分 ml cm3 0.5 cm3 m3 0.05 t kg 2.7 g cm3 kg m3 2 图物理课本中的一个示意图。请你说出图中包含的一个信息。3 甲 乙 丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中同学读数正确，量筒中液体体积为ml.4 科学...
九年级物理十一章第二节试题
二 三节试题。1 下列现象形成的过程中，需要吸热的是 a 草地上的露b 瓦片上的霜。c 窗玻璃上的冰花d 冰雪消融汇成小河。2 为了使潮湿的衣服尽快变干，你可采取哪些不同的措施？l233 夏季，农户家常用一种没有烧过的黏土做的茶壶，观察发现，装水后，壶的外壁总是潮湿的，请分析这种茶壶能使里面的凉茶水...