十一章期末复习专用。
1.下图是一些日常生活中所使用的工具，其中属于省力杠杆的是( )
2．一根杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，用它称得的质量将比被称物体的实际质量（ ）
a．偏大 b．偏小 c．相等 d．无法判定。
3．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴o靠近，这样做的目的是为了（ ）
a．增大阻力臂，减小动力移动的距离。
b．减小动力臂，减小动力移动的距离。
c．增大动力臂，省力。
d．减小阻力臂，省力。
4. 如图，o为支点，在a端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为 (
a.一定省力。
b.一定费力
c.不省力也不费力
d.都有可能。
5.如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上a点。 请作出拔钉子时所用最小动力f的示意图。 (注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线。)
6.在“研究杠杆平衡条件”的实验中，在如图所示的实验装置中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向___选填“左”或“右”)边旋一些，使杠杆在水平位置平衡。
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在a点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？(请设计两种方案)
3）在实验中，王亮同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂。
马欣同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
他们共同通过实验，获得了一组数据。如下表。
根据上表数据，他们都认为自己的猜想是对的、对方是错误的，那么你认为他们实验的验证方法存在什么问题？
7.如图6所示，物体 a 和 b 所受重力都为120牛，滑轮重力不计。当分别用力匀速提升物体a和b时，fa为牛， fb为牛。
8.如图，利用定滑轮、动滑轮匀速向上提升重物。已知物体重都是60n，则：
（1）不计动滑轮重及绳子与滑轮的摩擦，拉力f甲、f乙分别是多少？（2）如果物体被提升了2m，则绳子自由端移动的距离s甲、s乙分别是多少？
9.某人利用如图所示的滑轮组，用200n的拉力在20s内将重为g=480n的物体匀速提高h=2m,若不计摩擦和绳重，求：（1）绳子的自由端移动的速度和动滑轮重；（2）若再增加150n的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子的自由端的拉力为多大。
10.如图所示，物体a以1m/s的速度匀速运动，已知f=100n，不计滑轮与绳子之间的摩擦，求：（1）物体a受到地面的阻力；（2）在5s内，绳子的自由端移动的距离。
11.在下列情况中，人对物体有没有做功，做了多少功？
1)用250n的力把重为200n的物体由静止很快举高2m
2)把重为200n的物体在2 m高的空中举着3s不动。
3)在100n的拉力作用下，重为200n的物体在水平路面上前进2m
4)用100n的水平踢力踢足球，足球在草地上向前滚动了20m，在滚动过程中人对足球。
12.物体在力f的作用下沿力的方向移动了距离s，试比较在如图所示的三种情况中，力对物体做功的多少。
a. w1＜w2＜w3。b. w1＞w2＞w3。 c. w1＜w3＜w2。 d. w1＝w2＝w3。
13.以下几种情况中，力对物体做功的有。
a．人用力提杠铃，没有提起来
b．物体在光滑水平面上匀速前进二米
c．用力提着水桶水平移动2米，水桶离地面高度不变
d．沿着斜面把汽油桶推上车厢。
14、以下事例中，重力做功的是。
a.冰球在水平的冰面上滚动 b.皮划艇在平静水面快速滑行
c.跳水运动员下落 d.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动。
15.关于机器的功率，下列说法中正确的是（ ）
a．机器的功率越小，做功越慢。
b．机器的功率越大，做功越多。
c．机器的功率越小，机械效率越低
d．机器的功率越大，做的有用功越多。
16.甲、乙二人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则他们二人（ ）
a．做的功相同，但甲的功率较大b．做的功相同，功率也相同。
c．甲做的功较多，但功率相同d．甲做的功率多，功率也较大。
17.一辆江西产的“全顺牌”汽车，在昌九高速公路上以30m／s的的速度匀速行驶，受到的阻力是2000n，这辆汽车1min做的功是___j，发动机的功率是___w．
18.重为1000n的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所受阻力为车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为 j；小车重力做的功为j。
19.某人用50 n的力把冰面上一个重为10 n 的冰块沿冰面踢出去，冰块在冰面上滑行40 m后停下来．对于冰块在滑行过程中的做功情况，下列说法中正确的是。
a．人对冰块做了2 000 j的功。
b．冰块自身的重力对冰块做了400 j的功。
c．人和冰块自身的重力都没有对冰块做功
d．人和冰块自身的重力共对冰块做了1600 j的功。
20.关于功率概念的理解，下列说法中正确的是（ ）
a．功率大的机械做的功多
b．功率大的机械做功时用的时间少。
c．单位时间内完成的功越多，则功率越大
d．省力多的机械功率大。
21.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2n，测得的数据如下表：
1）在实验中，测绳端拉力f时，应尽量竖直向上___拉动弹簧测力计，且在拉。
动过程中读数。
2）第1次实验测得的机械效率为___结果保留两位有效数字）
3）分析表中数据可知：第2次实验是用___图做的；第4次实验是用___图做的。（选填“a”、“b”或“c”）
4）分析第次实验数据可知：使用同一滑轮组，__可以提高滑轮组的机械效率；分析第次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率___
5）分析第次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度。
22.滑轮组提升2000n的货物，所用拉力600n，绳子自由端4s内拉下4m，不考虑绳重和摩擦，求：
1)有用功和总功率；
2)机械效率；
3)若用此滑轮组提升3200n的货物，所需拉力为多少？
23.斜面也是一种简单机械。如图5所示，已知斜面上木箱的质量m=40kg，人对木箱的拉力f=75 n，斜面长s=4 m，斜面高h=o．5 m。求：
木箱受到的重力(g取10 n／kg)；
斜面的机械效率。
24.如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图。他做了2.4j的有用功使重物匀速上升了0.4m，不计绳重及摩擦。请你回答：
1）小明所用的拉力是多少n？
2）该滑轮组的机械效率是多少？
3）根据题目所提供的相关信息，还可以求。
出其它一些物理量。请从中任选两个并加以解答。
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