第三单元物质构成的奥秘。
第一节分子和原子。
1、物质是由等微观粒子构成的，这些粒子处于不停的运动之中。
2、在物理变化中，分子 （会或不会）变成其他分子；在化学变化中，分子变成其他分子。构成物质的分子是保持该物质性质的最小粒子。
3、在化学变化中，分子可以分成 ，原子有可以结合成新的 。
4、在化学变化中， 不能再分，它是化学变化的。
一、分子和原子的异同。
二、验证分子运动的**实验。
实验操作】如右图，取适量的酚酞溶液，分别倒入a、b两个小烧杯中，另取一个小烧杯c，加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯罩住a、c两个小烧杯，烧杯b置于大烧杯外。观察现象。
实验现象。实验结论】分子是。
注意事项】浓氨水显碱性，能使酚酞溶液变红。浓氨水具有挥发性，能挥发出氨气。
第二节原子的结构。
1、原子的构成。
原子一般是由 、 和构成，有的原子不一定有 ，质子数也不一定等于 。
原子的种类由决定。
构成原子的各种粒子间的关系。
在原子中核内质子数。
由于原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷的电量 ，电性 ，所以原子显电中性。
2、核外电子的排布。
在含有很多电子的原子里，电子的能量并不相同，能量高的通常在离核的区域运动，能量低的电子通常在离核的区域运动，就像分了层一样。这样的运动，我们称为分层运动或分层排布。
规律：① 核外电子总是尽先排在能量的电子层里，第一层排满才能排第二层。
每个电子层最多能容纳个电子（n为层序数，第一层n=1）。
最外层电子数不超过个（第一层为最外层时，不超过2个）。
原子结构示意图：一个氯原子的原子结构示意图如下。
画出1-20号元素的原子结构示意图 （按周期表的顺序）
3、离子的形成：带电的或叫做离子。
原子的最外层有8个电子（氦为2个电子）的结构是一种的结构。
金属元素：原子的最外层电子数一般少于个（是不稳定结构），在化学变化中易最外层电子，而使次外层成为最外层，形成稳定结构。
非金属元素：原子的最外层电子数一般 4个（是不稳定结构），在化学变化中易电子，而使最外层达到电子的稳定结构。
稀有气体元素：原子的最外层有个电子（he为2个），为结构。
带正电荷的原子叫做 ，带负电荷的原子叫做。
阴、阳离子相互作用，能形成化合物。如氯化钠也是构成物质的粒子。
元素的化学性质与原子的核外电子排布，特别是有关。
离子符号。离子用离子符号表示：在原子团或元素符号的右上角标出离子所带的电荷的多少及电荷的正负（数字在前，符号在后），当离子所带电荷数为1时，1可以不写。
例： 钙离子镁离子钠离子：
氧离子硫离子氯离子：
氢氧根离子碳酸跟离子硫酸根离子：
4、相对原子质量。
以一种碳原子（碳12）质量的1/12（1.66×10-27kg）为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量，符号为ar。相对原子质量是通过比较得出的比值，单位为“1”。
计算方法一：公式法。
氢原子的质量约为： 1.67×10-27kg 那么氢原子的相对原子质量。
氧原子的质量约为： 2.657×10-26kg 那么氧原子的相对原子质量。
计算方法二：近似法。
因为原子中质子和中子的质量接近碳原子质量的1/12，而电子的质量约为质子质量的1/1836，可以忽略不计，所以原子的质量集中在上，即相对原子质量。
第三节元素。
1、定义：元素就是具有相同即核内的一类原子的总称。
2、元素与原子的区别和联系：
3、元素之最。
地壳中含量（质量分数）排在前四位的元素。
地壳中含量最多的金属元素地壳中含量最多的非金属元素。
生物细胞中含量最多的元素人体中含量最多的金属元素。
4、物质的元素组成与微观构成。
一百多种元素组成了几千万种物质，例如：氧气由组成，二氧化碳由组成。由此可见，元素是一个宏观概念。
物质与其构成粒子之间的关系：
原子直接构成物质。如直接由原子构成。
离子也能构成物质。氯化钠是由和构成的。
碳酸钙是由和构成的。
原子结合成分子，分子聚集成物质。如氧气是由构成的。
5、元素符号的意义：元素符号不仅表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。如果物质由原子构成，元素符号还可以表示一种物质。
例：fe o he h
如果元素符号前加上系数，就只表示该原子的个数，只具有微观意义。
例：2 fe3o
元素周期表：元素周期表的每一横行叫做一个共个周期；纵行叫做 ，共个族。
九年级第三单元讲义
4.enough 足够 形容词 enough 如 beautiful enough 足够漂亮。enough 名词如 enough food 足够食物。enough to 足够 去做 如 i h e enough money to go to beijing.我有足够的钱去北京。she is old ...
化学九年级第三单元
元素 教学设计 第1课时 石家庄市第28中学宋艳。一 教学目标。教学重点 元素的概念 元素符号的书写及含义 能用元素周期表查取一些简单信息。教学难点 对元素概念的理解和元素符号的含义。二 教学过程。环节。一 创设情境，引入新课。环节。二 建构元素概念，并区分元素与原子的概念。环节。三 形成化学变化中...
九年级化学第三单元
2011 2012学年度九年级化学。自然界的水。测试时间45分钟满分100分 班级学号姓名成绩 一 选择题 本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意 1 北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生8.0级 给广大灾区人民群众造成巨大的损失。在灾区为防止疾病传染...