第三单元自然界的水。
一、我会选。
1．(2007·广东佛山)水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是。
a．矿泉水 b．食盐水 c．自来水d．部分结冰的蒸馏水。
2．(广东肇庆))下列常见物质中，属于氧化物的是。
a．nacl b．al2o3 c．ch4 d．cu(oh)2
3.(2007·荆州)下列四种物质中，由单质和化合物组成的混合物是。
a．食盐水 b．空气 c．黄铜（铜锌合金）d．液态氧。
4．(2007·重庆)水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是。
a．地球上水的总量多，淡水少。
b.我国水资源总量多，人均水量少。
c．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少。
d．生活中接触的纯净水多，水溶液少。
5．(2007·无锡)今年世界水日的主题是“应对水短缺”。下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水，合理的的是。
a．①②b．①②c．②③d．①②
6．((2007·烟台)净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为。
a.①②b.②④c.②①d.①③
7、(2007·四川自贡)今年，我市旱情比较严重，水资源紧缺。有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是。
a.洗过菜的水用来浇花 b.推广使用节水龙头。
c.工业废水处理后循环使用 d.少喝水，不洗澡。
8、(2007·宿迁)下列各选项中，解释与事实不吻合的是。
9、(2007·泰州)据报道，前一段时间太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，死亡腐烂湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水体产生异味。为改善太湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理的是。
a．人工捞藻，投加活性炭 b．加入大量生石灰和明矾。
c．增加水量，促进水体流动 d．严格控制各种污染源，确保达标后排放。
10、下列物质由一种分子构成的是（ ）
a.糖水b.食盐水（氯化钠溶液） c.海水 d.蒸馏水。
11、保持水的化学性质的最小微粒是（ ）
a．氢原子 b．水原子 c．氧原子 d．水分子。
12、下列说法中正确的是（ ）
a．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢气和氧气。
b．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。
c．物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成。
d．只有同种原子才可以构成分子，不同种原子不能构成分子。
13、分子和原子的主要区别是（ ）
a．分子大、原子小。
b．分子间有间隔，原子间没有间隔。
c．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分。
d．分子在不停运动，原子不运动。
14、下列物质中属于纯净物的是（ ）
a．冰水混合体b．饱和食盐水c．干净的河水 d．可口可乐。
15、将酒精和水混合后，体积总是小于二者之和，这说明了（ ）
a．物质是由分子构成 b．分子很小。
c．分子在不停地运动 d．分子之间有一定间隔。
二、我会填空。
17、在我国西部大开发中，为了避免走“先污染后治理”的弯路，必须强化环保意识，采取有力措施。请从环保角度谈谈：在西部开发过程中，为了避免水污染应采取哪些主要措施？（至少两项）
三、我会**。
下图所示为实验室制取蒸馏水的装置。根据此图回答下列问题：
1）写出下列仪器的名称：
abc2）水在中由液态变为气态，在中由气态变为液态。在制取蒸馏水的过程中发生的是填“物理”或“化学”）变化。
3）得到的蒸馏水在中。
4）仔细观察b仪器，它起作用，冷水进入b仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出填“行”或“不行”）。其原因是。
九年级化学第三单元复习试卷
第三单元。考点1 电解水测水的组成。水通电分解 正极产生的气体是 负极产生的气体是 二者的体积比是 实验结论 水在通电的情况下生成氧气和氢气，发生分解反应。写出化学反应方程式说明水由氢和氧两种元素组成 在化学反应里，分子可以再分而原子不能再分。考点2 单质 化合物 氧化物。由元素组成的纯净物叫做单质...
化学九年级第三单元
元素 教学设计 第1课时 石家庄市第28中学宋艳。一 教学目标。教学重点 元素的概念 元素符号的书写及含义 能用元素周期表查取一些简单信息。教学难点 对元素概念的理解和元素符号的含义。二 教学过程。环节。一 创设情境，引入新课。环节。二 建构元素概念，并区分元素与原子的概念。环节。三 形成化学变化中...
九年级化学第三单元
2011 2012学年度九年级化学。自然界的水。测试时间45分钟满分100分 班级学号姓名成绩 一 选择题 本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意 1 北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生8.0级 给广大灾区人民群众造成巨大的损失。在灾区为防止疾病传染...