2024年九年级化学中考模拟考试

发布 2020-02-22 23:02:28 阅读 4261

2024年中考模拟题试卷6

一、选择题。

1、某学生做完实验后,采用以下方法清洗所用仪器,达不到目的的是。

a、用酒精清洗做过碘升华实验的试管b、用热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管。

c、用稀盐酸清洗管壁上附着碳酸钙的试管d、用稀硫酸清洗管壁上附着铜的试管。

2、石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质,它们的溶液之间的反应关系如下图所示。图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是。

a、石蕊溶液变为蓝色 b、无明显现象c、生成无色气体 d、石蕊呈紫色。

3、实验室制取下列气体:①用锌和稀硫酸制取氢气;②用双氧水和二氧化锰制取氧气;③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。下列有关说法错误的是。

a、都不需要对气体发生装置加热 b、都可以用排水法收集气体。

c、都可用向上排空气法收集气体 d、都可以用相同的发生装置。

4、向溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是。

a、①③b、①④c、②③d、③④

5、用锌、氧化铜、稀硫酸作原料,采取下列两条途径制取铜:

若这两种方法制得的铜的质量相等,则下列叙述符合实际结果的是。

a、消耗相同质量的氧化铜 b、消耗相同质量的锌c、消耗相同质量的稀硫酸d、生成相同质量的硫酸锌。

6、据报道:俄罗斯科学家已实现将人的头发经过一系列变化后合成出美丽的人工钻石,人的头发像指纹一样,每个人都各不相同,用头发合成出的钻石,在光线下的光学特性也是不同的,因此,这种人工钻石非常有收藏价值。下列有关报道评议中错误的是。

a、用头发合成出人工钻石的过程中存在化学变化b、这说明头发的组成中含有碳元素。

c、在变化过程中需要添加适量石墨,这是起催化作用d、人工钻石属于碳原子构成的碳单质。

7、配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是。

a、用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码b、用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处c、将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出d、将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液。

8、化学兴趣小组为测定fe、cu、ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案设计如下,其中你认为不可行的是。

a、cu、ag、溶液b、fe、ag、溶液c、fe、cu、稀盐酸、溶液d、cu、溶液、溶液。

9、现有下列物质,zn、溶液、cuo、溶液、naoh溶液,常温下两两能发生的反应有。

a、3个 b、4个 c、5个 d、6个。

10、等质量的高锰酸钾()和锰酸钾()的组成中相同的是。

a、原子的总数 b、元素的种类c、锰元素的化合价 d、氧原子的数目。

11、由na、s、o、h四种元素中的两种或三种元素组成的四种化合物,其中甲能与氯化钡溶液反应生成两种盐,再加入盐酸无变化;乙能跟盐酸反应生成盐和水;丙能跟苛性钠溶液反应生成盐和水;丁呈中性且可分解产生一种最轻的气体,跟氧化钙或二氧化碳均能发生化合反应。则下列推论中正确的是。

a、甲一定是 b、乙一定是naohc、丙一定是 d、丁一定是。

12、某白色粉末可能含有、、、中一种或几种。把该粉末放入足量水中,充分搅拌,仍然有白色物质不能溶解;加入过量稀盐酸后,不溶物全部溶解;继续加入溶液,没有明显现象。该粉末中肯定没有的物质是。

a、 b、c、 d、

13、在金属活动性顺序表中,r元素排在氢前面,它的氧化物和氢氧化物都难溶于水,而和溶于水均有颜色。下列各组物质中能直接反应制得的是。

a、r+hcl b、c、 d、

14、在实验室里进行物质制备,下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是。

a、b、c、d、

二、填空题。

15、已知溴元素的符号为br,溴原子结构示意图为。问:

1)x的值为___

2)溴元素的化学性质与下图___填序号)元素的化学性质最相似。

3)溴元素属于___填“金属元素”“非金属元素”或“稀有气体元素”),理由是___

4)溴化氢的化学式为___溴化氢的水溶液具有酸的性质,写出其与氢氧化钠溶液反应的化学方程式。

16、下图是部分物质的溶解度曲线,根据该曲线图回答问题:

1)下列说法中错误的是___填符号)

a.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度b.0℃时物质的溶解度都为0g

c.图中所列物质的溶解度都随温度的升高而增大。

2)10℃时,100**中溶解___g硝酸钠才能形成饱和溶液,该饱和溶液中溶质的质量分数是___精确到0.1%)。

17、某化学兴趣小组同学利用如图所给仪器和药品(金属片表面已经过打磨),验证al、fe、cu三种金属活动性的强弱顺序。

1)金属片表面需经过打磨的原因是___

2)若他们仅通过改变依次插入这一支试管中三种金属片的顺序,设计了如下六种实验方案(假设每次反应中金属均过量,且反应充分进行)

a. a1、fe、cu;b. al、cu、fe;c. fe、a1、cu;d. fe、cu、a1;e. cu、fe、a1;f. cu、al、fe

其中能正确验证出三种金属活动性强弱顺序的实验方案有___填序号)。

18、某学生用一定浓度的稀硫酸做的实验,其五次实验结果如下表所示:

根据实验结果填写下列空格:

1)哪几次反应氧化铜有剩余2)哪几次反应硫酸有剩余___3)表中的x值是___

4)若硫酸的用量一定,以反应物氧化铜的质量为横坐标,以生成物硫酸铜的质量为纵坐标,则下列函数图像中,__符合实验事实。

若硫酸溶液的密度为,则硫酸溶液的质量分数约为保留1位小数)

三、简答题。

19、已知相同状态下,气体分子的扩散速率与分子的相对分子质量有关,相对分子质量越小,分子的扩散速率越快。如下图所示,容器a(是一种特殊仪器,器壁允许气体分子通过)中充满了空气,当烧杯中充满氢气,并不断继续通入氢气时,导管b处发生什么现象?产生这种现象的原因是什么?

20、某气体可能含有、co、和(气)中的一种或几种,请选用以下各种装置,设计一组实验,确定该气体的组成。

气体通过各装置的先后顺序是什么?(用装置序号表示)

说明:(1)每种装置均可以重复使用,也可以不用。

2)假设每个装置发挥的作用都是充分的。

3)连接每个装置的导管部分不需表示。(用无水硫酸铜检验水。)

21、现有四瓶贴有a、b、c、d标签的溶液,它们可能是、、、溶液。现做了如下实验,并记录部分现象。

根据上述实验,判断a、b、c、d各是什么物质。

22、两种白色粉末,分别是淀粉和葡萄糖的一种,如何将它们鉴别开?

23、俗话说:水火难容。这是说水与火性质相反,不能共存。你能否根据自己对燃烧的了解,设计一个实验,让水火也能相容呢?

4、综合应用。

24、现有,,,naoh,盐酸,稀6种溶液,它们有如下图所示的相互反应关系。图中每条线两端的物质可以发生化学反应,试将它们的化学式填入图中相应的6个方框中。

25、将不纯锌8g(杂质不与硫酸发生反应)与足量的稀硫酸反应时,放出氢气的质量(g)随时间(min)的变化曲线如图:(已知)

1)第___min时,锌粒与稀硫酸完全反应,放出氢气的质量为___g。

2)不纯锌粒中锌的质量分数是多少?

参***。1)、d 2)、ac 3)、c 4)、b 5)、a 6)、c 7)、b 8)、a 9)、c10)、b 11)、ad12)、b

13)、bc14)、d

二、填空题。

.1 35 51.2 b 51.3 非金属元素 51.4 最外层电子数为7,大于4 51.5 hbr 51.6

.1 a,b,c 52.2 80 52.3 44.4

.1 除去表面的氧化物 54.2 d,e

.1 实验。

三、实验五 97.2 实验。

一、实验二 97.3 16.0 97.4 d 97.5 4.5

三、简答题。

分析】氢气相对分子质量小,运动到a中的速度快,使得瓶中压强增大。

解答】1、b处有水喷出。因为氢分子比空气中各成分的分子运动速率快,故单位时间内进入广口瓶中的氢分子数目比从广口瓶中逸出的气体的分子数多,从而使广口瓶内气体增多,压强增大,将水压出广口瓶,从导管b处喷出。

点评】抓住题目的信息“相对分子质量越小,分子的扩散速率越快”是解本题的关键。相对分子质量越小,气体分子越轻,所以运动速度越快。

分析】和是在通入cuo之前鉴定,为防止干扰,先用无水硫酸铜鉴别水,后用石灰水鉴别;co和是在通入cuo之后,通过鉴别产物加以鉴定。同理,先鉴定还原cuo的产物,后鉴定co还原cuo的产物。

1、用无水硫酸铜检验水,用澄清石灰水检验,用cuo检验和co,随后对其产物检验,故顺序为:b—d—c—a—b—d。

点评】在连接装置鉴别气体成分时,首先要考虑随后的步骤是否会给气体鉴别带来影响,即要考虑气体鉴别的前后次序。本题常见的错误为:b—d—a—b—d,漏在转化前用c去除,则无法说明是否有存在。

分析】用**的形式分析如下:

注:“↑表示生成气体;“↓表示生成沉淀;“—表示无明显现象。

按题意,b溶液和另外两种溶液混合都能产生沉淀,可推断b溶液为。把d和b反应生成的沉淀跟a和b反应生成的溶液混合后,有气体生成,可推出a和b反应后生成的溶液呈酸性,b和d反应生成的沉淀为碳酸盐。于是可确定四种溶液。

1、a为,b为,c为,d为。

点评】根据两两混合现象寻找能生成两种以上沉淀,并有一种沉淀能溶于酸,放出气体的b物质是解开本题的突破口。

分析】淀粉和葡萄糖都属于糖类,但它们化学性质不同,淀粉不易溶于水,而葡萄糖易溶于水;淀粉试液具有遇碘变蓝色的特性,而葡萄糖试液则具有使蓝色变成红色的特性等,可以此作为鉴别依据。

解答】1、①取两支试管,分别加入少量未知白色粉末,然后分别加入冷水,振荡,其中溶解的白色粉末是葡萄糖,不溶解的白色粉末便是淀粉。

取两支试管分别加入碘水少许,然后向两支试管中分别加入少许未知白色粉末,其中一试管中有蓝色出现,则这支试管中加入的白色粉末为淀粉,另一支试管中无明显变化,则白色粉末为葡萄糖。

取两支试管分别先后加入2ml 10%的naoh溶液和5%的硫酸铜溶液4~5滴,然后分别滴加已配好的两种白色粉末的溶液并加热,其中一试管中的蓝色沉淀变成红色,则这试管中的试液为葡萄糖试液,所取白色粉末则为葡萄糖;反之,则为淀粉。

点评】淀粉在酶的催化作用下与水作用可以逐渐转化为葡萄糖。

分析】要让水火能相容,只需说明物质在水中能燃烧即可。

解答】1、在装有温度大于40℃的热水的烧杯中加入白磷,再用玻璃管通入氧气,白磷在水中燃烧。(其他合理答案均可)

点评】火遇水不一定会熄灭,因此并不是所有的火灾都能用水来扑灭。

四、综合应用。

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