a．co b．ch3oh c．c2h5oh d．ch4
）8、实验室常用的下列仪器中，能用于直接加热的是。
a．烧瓶 b．烧杯 c．蒸发皿 d．量筒。
）9、为了除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质），选用的试剂和操作方法都正确的是。
)10、现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是
a、加入一定量的水 b、恒温蒸发部分水
c、升温到60d、加入一定量的硝酸钾。
二、你还能填对吗？(16分)
11、用化学符号表示下列物质或粒子；或书写化学意义：
1）氩气 （2）氢氧化钙在水中解离出的离子是3）铝制水壶去除水垢时，不能久放盐酸的原因，其反应的化学方程式是。
12、请你根据下列几种粒子的结构示意图，回答下面几个问题：
（1）其中属于阴离子的是（填序号。
2）属于稀有气体元素的是（填序号。
13、以下物质①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸。
存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是填序号）
14、某化工厂发生氯气(cl2)泄露事故，继而发生氯气罐**，周围的许多群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸。
1）根据以上信息，氯气的化学性质有___
2）请你根据题中信息，为现场居民提出一条自救的建议 。
年4月14日，青海玉树发生7.1级**。全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题：
1）在救灾过程中，某些设备需要使用锂电池。锂电池中总的化学反应可表示成li+mno2=limno2，其中反应前后li元素的化合价变化情况是0→+1，则mn元素的化合价变化情况为+4
2）确保饮用水安全是灾后重建的头等大事，静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水，可加入进行检验。
3）国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要利用了活性炭的性。
16、向硝酸银和硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后，过滤得到滤液a、滤渣b；向滤渣b中加稀硫酸有气泡产生，则滤液a中阳离子有。
17、已知a、b、c、d、e分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种，它们之间的关系如图：一定条件下b可以生成a，其余相互连线的两种物质间能发生化学反应。请回答：
1）写出下列物质的化学名称： e
2）写出c、d两种物质发生反应的化学方程式：
3）以上反应中不涉及的化学基本反应类型的是。
18、在进行稀硫酸和氢氧化钠溶液中和反应实验时，若要使反应过程中溶液的酸碱度变化如右图所示，则：
1)此反应操作是向溶液中滴加另一种溶液。
2） 若要得到中性溶液，需借助试液观察现象，才能确定反应恰好完全进行。
三、实验与**：（8分）
19、请根据下列实验装置图回答有关问题：
指出图中带标号仪器的名称。
选用a装置制取气体，对反应物的状态和反应条件的要求是。
某同学用b装置收集了一瓶难溶于水的气体，发现气体不纯净，原因可能是 。
e装置可代替c装置收集气体，该气体应从端通入（填“a”或“b”）。
20、某化学兴趣小组以“比较锰、铁、铜的金属活动性”为课题进行研究。
作出猜想】他们已知铁的活动性比铜的强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：猜想一：锰＞铁＞铜； 猜想二：铁＞铜＞锰；猜想三。
设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别对一种猜想设计实验方案。
1）第一组验证猜想一，方案是：将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。
2）第二组验证猜想二，方案是：将锰片放入中观察现象。
3）第三组验证猜想三，方案是。
实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是
四、计算：（6分）
21、有98%的浓硫酸500ml(密度为1.84g/cm3) ，现在要稀释成20%的稀硫酸，需要加水的体积为ml（1分）
22、为了测定铜锌合金中锌的质量分数。胡弘扬同学利用该合金与稀硫酸反应进行实验，所得相关数据如下表：
！）试根据表中数据分析，当所取合金与所用稀硫酸质量比为时，表明合金中锌与硫酸恰好完全反应。
2）计算该铜锌合金中锌的质量分数。（h---1 zn---65 s---32 o---16）
友情提示：请你再回头仔细检查，祝你取得优异成绩﹗
1、化学中有多种“守恒”，请用连线的方式找出对应的关系。
质量守恒化学反应前后元素的种类与质量不变。
原子守恒参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和。
元素守恒化学反应前后原子的种类和数目不变。
溶质守恒溶液在稀释前后溶质的质量不变。
2、用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如下图所示(图中横、纵坐标分别表示反应时间t和产生氢气的质量m)．试回答：
(1)曲线a表示的是___填“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况．
(2)上述曲线图除能说明(1)的结论外，还可以得出另外两个结论，它们是。
3、a、b、c、d、e为初中化学常见的物质，其中a、c为金属单质，e为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
1)反应①的基本反应类型是 ；
2)c的化学式为 ；
3)写出物质e和b在加热条件下反应的化学方程式。
4)右图转化中产生无色气体e的原因是
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