九年级上册第三章能量的转化与守恒（第6节）
一、单选题（共15题；共30分）
1.甲、乙用电器上分别标着“220v，15w”、“110v，100w”，它们都在额定电压下工作，则下列说法中正确的是。
a.甲用电器做功一定少b.乙用电器做功一定快。
c.完成相同的功，甲用电器所用的时间一定少d.相同的时间内，乙用电器完成的功一定少。
2.两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是。
a.不亮的灯泡灯丝断了或接触不良b.两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小。
c.两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大d.两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小。
3.如图所示，电源电压恒定，小灯泡l1、l2均标有“12v 6w”字样（设灯丝电阻不变），当s1、s2闭合时，灯l1正常发光，当s1闭合，s2断开时，两盏灯的总功率（ ）
a.3wb.6wc.12wd.1.5w
4.电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，但有时它也会给我们带来危害，下列情况中不属于防止电热危害的是。
a.电视机的后盖有许多孔b.电动机外壳有许多散热片。
c.家电长时间停用，隔一段时间应通电一次d.电脑机箱内有小风扇。
5.课外兴趣小组活动时，某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.
75瓦．小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式p=ui，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a．小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由r=计算出小灯泡的电阻r，再测出若干个电压值，最后根据p=， 求得对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b．则下列反映了他们的实验结果的图线是（ ）
6.如图甲所示，r1的阻值是20ω，滑动变阻器r2消耗的功率p与其电阻r2的关系图象如图乙所示，则r2消耗的最大功率是（ ）
a.0.45wb.0.50wc.0.80wd.0.90w
7.实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的u﹣i图象如图所示，则下列图中有关此小灯泡功率p与u2或p与i2的图象可能正确的是（ ）
8.在如图所示的电器中，工作时将电能全部转化为内能的是。
a.电脑b.电风扇c.电熨斗d.洗衣机。
9.在用电器的工作过程中，实际上是将电能转化为其他形式的能的过程，若有200j的电能转化为其他形式的能，则。
a.消耗电能200jb.消耗电能一定大于200j
c.消耗电能一定小于200jd.消耗的电能可能为220j
10.如图所示，下列电器设备工作时，将电能主要转化为内能的是。
a.电视机b.洗衣机c.电热水壶d.电风扇。
11.某机器的能量流向如图所示，据此推测该机器可能是（ ）
a.电饭锅b.日光灯c.电视机d.电风扇。
12.如图所示接入电路的甲、乙、丙、丁四盏灯，其中亮度最暗的是（ ）
a.甲b.乙c.丙d.丁。
13.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5v小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（ ）
a.闭合开关前，滑片p应滑到b端。
b.闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了。
c.当电压表示数为2.5v时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率。
d.实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮。
14.两个电阻上都标有“3v”字样，其电阻分别为和 ，它们的电流随电压变化关系如图所示．有( )
a.电阻的额定功率为0.36w
b.电阻的阻值为0.72ω
c.若把电阻和并联在电源电压为2v的电路中工作，则电阻的实际功率是0.12w
d.若把电阻和串联在电源电压为3v的电路中工作，则两电阻均能正常工作。
15.用轻质的细线将4n的物体系在标有3v0.5w的小电动机上，当小电动机接在3v的电源上时，10s内将物体提升了1m，关于该过程，下列说法错误的是。
a.电流做了5j的功b.消耗了5j的电能。
c.只有4j的电能转化了机械能d.只有4j的电能转化了其他形式能。
二、填空题（共5题；共12分）
16.英国科学家___通过大量的实验总结得出：电流通过导体产生的热量根电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，为了纪念他对科学的杰出贡献，物理学中以他的名字命名为___填一个对应的物理量）的单位．
17.一个同学家中的电能表，月初示数为， 月末示数为， 则这个月该同学消耗的电能为___度，合___j．
18.太阳能热水器、电热水器、燃气热水器是常见的三种热水器．现需将10kg、20℃的水加热到40℃，不考虑能力转换过程中能量的损失，若用太阳能热水器加热，则水吸收了___j太阳能；若用额定功率为1000w的电热水器正常加热，则需要___分钟；若用燃气热水器加热，则需要完全燃烧___m3的燃气．（水的比热容为4.2×103j/（kg℃）．燃气的热值为4.
2×107j/m3）
19.创建节能型社会，节能减耗从我做起．专家提示我们：看电视时，音量尽量调小一些，色彩调暗一些能节约电能，这说明电视机音量的大小不同，色彩明暗不同时，这些措施都是在减小用电器工作时的___从而达到节能的目的．举一个你在学习、生活中节能的措施，如：
__20.根据题意回答
1）小雷家电能表五月底的示数如图1所示，读数为___kwh．
2）图2中电流表的示数是___a，电阻箱的示数是。
三、实验**题（共5题；共43分）
21.小刚同学想要验证“当电阻两端电压一定时，电阻消耗的电功率和该电阻的阻值成反比”．他从实验室借了如下器材：学生电源一个、滑动变阻器一个、电压表和电流表各一只、开关一个、已知阻值的定值电阻若干和若干导线。
问：1）请画出实验电路图；
2）简述实验步骤。
22.如图所示，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为r甲、r乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b
1）利用此装置**电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油．闭合开关一段时间，可以通过温度计___情况，判断电阻丝产生热量的多少．此方案是**___和时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量与___大小的关系．
2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值r甲___r乙时，可以比较不同物质的吸热能量．若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲___c乙．
23.为粗略测算电热器的功率，甲乙两小组的同学提出了一个实验的原理设想：利用如图所示的电热器对水进行加热，测量相关的数据，计算出水吸收的热量，如果忽略掉热损失，就可以粗略地认为电热器消耗的电能等于水吸收的热。
量，然后再计算电功率．根据这个思路，他们将电热器放入一塑料杯里（杯外还包装有泡沫塑料），杯内装有水．甲、乙两组同学分别使用两个不同的电热器，以及质量不同的水进行实验．表1、表2分别是甲、乙两个小组的实验数据．（已知水的比热容c）
浙教版九年级科学上册同步学案 3 6电能 1
3 6电能。知识储备 1 电功 1 概念 叫电功。2 电流做功的过程实质是转化为的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。2 电能表 又称 千瓦时计 俗称 电度表 可以直接测量某段时间家中消耗了多少计量单位kw h 1千瓦时焦 当电功率的单位为千瓦，t的单位为小时，则w的单位是千瓦时 ...
浙教版九年级上册科学3 6电能
第6节电能 教案。教学目标。知识与技能。了解电能的各种 与应用 体验电能可以转化其他形式的能量。知道电能及电功的单位 会进行电能单位间的换算。会使用家庭电能表。会正确读出电能表的示数，并能进行电能的简单计算。过程与方法。经历测量小灯泡电功率的过程，培养制定计划与设计实验的能力。情感 态度与价值观。培...
2019浙教版九年级上册科学电能专题练习
2018浙教版九年级上册科学第三章电能专题练习。一。单选题 共15题 1.2017绍兴 如图电路中，电源电压保持不变。闭合开关s，当滑片移到滑动变阻器的b端时，电压表的示数为8伏，10秒内定值电阻r1做功为20焦 当滑片p移到滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6伏。下列结果正确的是 a.电源电压为1...